都大首辦學生服務展覽 展現學生貢獻 啟發社區參與

新聞 都大首辦學生服務展覽 展現學生貢獻 啟發社區參與
1

都大首辦學生服務展覽 展現學生貢獻 啟發社區參與

News Centre

首頁 新聞中心 都大首辦學生服務展覽 展現學生貢獻 啟發社區參與

都大首辦學生服務展覽 展現學生貢獻 啟發社區參與

SHARE

Share on email
Share on facebook
Share on twitter
Share on whatsapp
Share on linkedin

香港都會大學(都大)於2025年10月2日至3日,在大學賽馬會校園舉辦為期兩天的首屆「學生服務展覽」。展覽以「Serving to understand yourself (寓服務於認識自我)」為主題,展出學生在2024/25學年的各項服務成果,藉此提升都大社群對本地及全球議題的關注,並鼓勵學生們服務社會。

都大校長林群聲教授亦親臨支持,了解學生們的服務成果。其中,參與「MU Global Citizenship Programme 」的同學與校長分享早前遠赴日本德島,協助當地居民籌辦各類型社區活動的寶貴經驗,包括向當地人介紹香港文化等。

副校長(研究及拓展)郭予光教授主持展覽啟動禮,並在致辭時強調社區服務是大學生活的重要一環。他說:「在人工智能時代,『服務學習』提供了一個非常重要且真實的場景,讓同學在面對未曾遇見的情況時,學習調整心態並與人溝通,從而真正地『認識自我』(understanding yourself)。他續指,同學們透過服務學習獲得『有血有肉的故事』,將成為日後投身社會時的一大亮點與優勢。」

在2024/25學年,學生們完成約15個社區關懷及服務項目,服務對象超過1,500人及動物。以下為部分參與展覽的項目:

  • 「Me&U關懷社區服務計劃」: 三支學生團隊服務超過800名長者、基層家庭兒童,甚至是被遺棄的動物。「長幼友聚隊」透過多次家訪,將長者們的人生故事與珍藏食譜,集結成書以宣揚跨代共融;「擁抱毛孩隊」為拍下24隻被遺棄貓狗的相片,為牠們製作簡介小冊子及年曆,推廣動物領養和動物福利;「攜樂童行隊」則為基層兒童籌辦導賞團,擴闊他們的視野。
  • 「MU Community Influencer Programme」:學生透過舉辦工作坊及本地探索團等活動,推廣聯合國可持續發展目標 ,同時亦協助籌備「MU Global Citizenship Programme」 的德島之旅。
  • 「Service-Learning Challenge Award」: 鼓勵學生發揮創意,自發籌劃本地及海外服務項目,獲獎團隊包括遠赴泰國清邁,向當地兒童推廣健康教育的「Connect Mai」;於馬來西亞吉隆坡協助清潔污染嚴重的巴生河的「『潔』伴同行」;舉辦「大學生體驗日」等活動,促進年輕一代與長者跨代共融的「樂在『耆』中」;以及透過桌上遊戲及嘉賓分享等活動,在校園推廣精神健康的「Youth Corner」 。
  • 「最佳老友、生命教育及攝影服務學習計劃」:學生透過計劃探討智障人士所面對的挑戰及長者的心靈需要 。
  • 「精神健康大使計劃」: 30名精神健康大使接受培訓,並舉辦校園活動以推廣精神健康,受惠人士逾500名。

展望新學年,「Me&U關懷社區服務計劃」將會籌組四隊服務團隊走入社區。其中,「社區光影隊」將與多個機構合作,為低收入家庭、病患兒童家庭及長者家庭拍攝個人和家庭照,為留下珍貴回憶,讓參與學生反思家庭於社區的意義和功能,及加深自我認識。

都大首屆「學生服務展覽」展出學生在2024/25學年的各項服務成果,藉此提升都大社群對本地及全球議題的關注,並鼓勵學生們服務社會。

香港都會大學(都大)於2025年10月2日至3日,在大學賽馬會校園舉辦為期兩天的首屆「學生服務展覽」。展覽以「Serving to understand yourself (寓服務於認識自我)」為主題,展出學生在2024/25學年的各項服務成果,藉此提升都大社群對本地及全球議題的關注,並鼓勵學生們服務社會。

都大校長林群聲教授亦親臨支持,了解學生們的服務成果。其中,參與「MU Global Citizenship Programme 」的同學與校長分享早前遠赴日本德島,協助當地居民籌辦各類型社區活動的寶貴經驗,包括向當地人介紹香港文化等。

副校長(研究及拓展)郭予光教授主持展覽啟動禮,並在致辭時強調社區服務是大學生活的重要一環。他說:「在人工智能時代,『服務學習』提供了一個非常重要且真實的場景,讓同學在面對未曾遇見的情況時,學習調整心態並與人溝通,從而真正地『認識自我』(understanding yourself)。他續指,同學們透過服務學習獲得『有血有肉的故事』,將成為日後投身社會時的一大亮點與優勢。」

在2024/25學年,學生們完成約15個社區關懷及服務項目,服務對象超過1,500人及動物。以下為部分參與展覽的項目:

  • 「Me&U關懷社區服務計劃」: 三支學生團隊服務超過800名長者、基層家庭兒童,甚至是被遺棄的動物。「長幼友聚隊」透過多次家訪,將長者們的人生故事與珍藏食譜,集結成書以宣揚跨代共融;「擁抱毛孩隊」為拍下24隻被遺棄貓狗的相片,為牠們製作簡介小冊子及年曆,推廣動物領養和動物福利;「攜樂童行隊」則為基層兒童籌辦導賞團,擴闊他們的視野。
  • 「MU Community Influencer Programme」:學生透過舉辦工作坊及本地探索團等活動,推廣聯合國可持續發展目標 ,同時亦協助籌備「MU Global Citizenship Programme」 的德島之旅。
  • 「Service-Learning Challenge Award」: 鼓勵學生發揮創意,自發籌劃本地及海外服務項目,獲獎團隊包括遠赴泰國清邁,向當地兒童推廣健康教育的「Connect Mai」;於馬來西亞吉隆坡協助清潔污染嚴重的巴生河的「『潔』伴同行」;舉辦「大學生體驗日」等活動,促進年輕一代與長者跨代共融的「樂在『耆』中」;以及透過桌上遊戲及嘉賓分享等活動,在校園推廣精神健康的「Youth Corner」 。
  • 「最佳老友、生命教育及攝影服務學習計劃」:學生透過計劃探討智障人士所面對的挑戰及長者的心靈需要 。
  • 「精神健康大使計劃」: 30名精神健康大使接受培訓,並舉辦校園活動以推廣精神健康,受惠人士逾500名。

展望新學年,「Me&U關懷社區服務計劃」將會籌組四隊服務團隊走入社區。其中,「社區光影隊」將與多個機構合作,為低收入家庭、病患兒童家庭及長者家庭拍攝個人和家庭照,為留下珍貴回憶,讓參與學生反思家庭於社區的意義和功能,及加深自我認識。

RELATED NEWS

RELATED TOPICS

新聞分類

特寫主題

年份

更多

登記收取我們的最新消息