發展心理學

學科主任：張浩南博士，學士（香港大學），碩士，博士（愛丁堡大學）

學科編撰：寇彧教授，北京師範大學；陳再綱博士，顧問

建議先修科目
本校建議學員先修讀SOSC A111C、SOSC A112C（或SOSC A101）和PSYC A212C（或PSYC A212）共三科。

目標
科旨在介紹發展心理學基本概念、心理發展的主要理論，以及研究心理發展的主要研究方法。本科亦探討一些發展心理學的爭論要點。

內容
通過一系列修讀單元，本科帶領學員循序漸進地掌握發展心理學的重點，內容如下：

• 心理發展的基本概念、主要理論

• 影響心理發展的主要因素

• 研究心理發展的方法

• 嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、成人期、年老期各階段的心理發展模式

• 影響以上六個階段發展的主要因素

輔助學習活動
本科安排十八次導修課，每次兩小時；另有三次日間講論會，每次三小時。

成績評核
本科有五份作業及一次期終考試。學員必須使用網上學習系統（OLE）繳交作業。

指定教科書
林崇德（1998）《發展心理學》，台灣：東華書局。

Robert V Kail, John C Cavanaugh著，柯華葳，游婷雅譯（2011）《發展心理學： 以生物、心理與社會架構探討人類的發展》，新加坡商聖智學習亞洲私人有限公司。