電腦科學榮譽理學士

本課程旨在介紹一些與電腦和資訊科技相關的基本概念。

本課程將帶領學生從數據為中心的視角來理解電腦系統：電腦如何處理數據以產生有用的信息，如何用數據符號來表示含義，以及如何將現實世界的數據捕獲為數位形式。

本課程也講解了電腦的各個部分如何協同工作，從而執行電腦程式定義的任務。

本課程是 IT S102F 的延續。本課程重點在於如何使用小型電腦程式進行資料處理。它將幫助學生了解資料輸入和輸出、資料操作以及電腦程式的特性和結構。

學生還將獲得軟體開發各個階段的經驗，尤其是軟體測試和調試。

課程的最後一部分將概述當前的電腦技術，例如人機互動、語音識別、語音合成、手寫識別、安全性和密碼學。

Java 是 IT 專業領域中最受歡迎的語言之一。

本課程的目的是為學生提供使用物件導向程式語言Java進行軟體開發的堅實基礎。 本課程將涵蓋基本的物件導向編程概念，如類別和對象，以及基於文字的Java應用程式的結構。

學生將學習如何分析問題並在軟體開發中應用物件導向的方法。

這是電腦編程的第一門課程。在本課程中，學生將學習如何用Python語言編寫電腦程式來解決簡單的電腦問題。

學生將使用基本的編程和資料容器來簡化編程工作，並允許編寫更大的程式來解決問題。主題包括變數、運算子、控制結構、陣列和字串。

作為 COMP 208F 的延續，本課程的目的是幫助學生獲得有效編寫大型程式的技能。 學生將研究如何使用程式結構、軟體開發過程、資料結構和演算法來處理更大的編程任務。主題包括模組化編程、抽象資料類型、搜尋和排序、遞歸以及鍊錶、二元樹和哈希表等資料結構。

本課程的目的是為學生的離散數學奠定基礎，這些基礎將用於學習其他更高級的編程課程

學生將學習離散數學的概念，使用不同的技術來分析和解決離散數學問題。主題包括集合、函數、等價和歸納。

本課程的目的在於介紹各領域的演算法，以及設計高效率演算法的技術。

它培養學生分析時間和空間複雜性的能力以及演算法的正確性以及設計問題解決方案的技能。主題包括常規語言和上下文無關語言、有限自動機和下推自動機以及圖靈機。

本課程的目的是讓學生掌握電腦系統及其主要組件設計的基礎知識。

本課程首先討論如何在電腦系統中表示數據，然後轉向簡單可編程電腦系統的設計。在課程的後半部分將討論提高電腦系統性能各個方面的技術

主要主題包括資料表示、電腦系統設計、指令執行模型、記憶體、輸入/輸出系統、管線和指令集設計。

本課程的目標是讓學生掌握作業系統設計的知識，以管理系統資源。

學生將被允許研究各種方法和演算法，以有效管理主要運算資源類型，包括處理器、主記憶體和輸入輸出裝置。主要主題包括作業系統的結構、進程管理、並發、同步和死鎖、記憶體管理，以及輸入/輸出管理。

本課程的目標是使學生能夠使用Java創建可維護的軟體，以滿足各種運算需求。

本課程涵蓋了物件導向編程中的更高階概念，以及用於開發複雜應用程式的更高階Java技術。透過重複使用、抽象、封裝、繼承和多態等概念，學生應該能夠更有效地應對編程工作中的高複雜性問題。學生還將學習如何在Java中開發支援多執行緒、網路和安全的應用程式。

本課程的目標是為學生提供設計和開發Android應用程式的基礎。學生將學習Android平台的架構，設計和實現基本的Android應用程序，並在行動中應用Android API。

建議的先決條件：學生應該已經完成大部分基礎和中階電腦編程課程。

本課程的目標是解釋所有關聯式數據庫背後的概念，並提供在不同情況下應用這些概念的實務經驗。

學生應了解數據庫及數據庫管理系統在資訊系統中的角色。學生也應培養使用數據庫語言SQL的技能。主要主題包括數據庫環境、數據庫架構、關係模型和數據庫設計。

本課程的目標是培養學習者在軟體工程活動中與團隊成員有效溝通所需的術語、符號和理解。它還旨在使學習者俱備在各種情況下應用軟體工程方法和工具的技能。

本課程的目標是使學生能夠基於主要的Java技術和三層架構開發網頁應用程式。

學生應該能夠描述Web應用程式所需的基本協定和技術，並應用主要模型和框架進行網頁應用程式開發。主要主題包括Web應用程式的功能和模型、標記語言、使用Java技術（如Java伺服器頁面、Servlet、數據庫連線）開發網路應用程式以及提高生產力的框架。

主題可能包括HTTP協定、標記語言、客戶端-伺服器架構、Java Web應用程式技術、數據庫連線以及使用Spring框架進行網頁應用程式開發。

本課程介紹了一些現代技術、工具以及設計、建構和部署靈活伺服器端互聯網應用程式的方法。本課程的主要重點之一是解釋和展示雲端運算技術的使用。

學生將學習如何設計、建置和部署可擴展且具有成本效益的應用程序，這些應用程式可以在商業雲端平台上快速部署。

課程主題可能包括雲端應用開發工具、基本雲端技術（如 Linux 和 Git）、NoSQL、伺服器端腳本、伺服器端 MVC、服務導向的架構、RESTful 網路服務、虛擬化、雲端運算概念、服務和定價模型，以及編寫和部署雲端應用程式。

本課程為專題課程。學生將完成一個畢業設計項目，該項目旨在整合學生在學習期間所學的知識和技能。學生通常會組成一個團隊來完成一個專題。專題績效評估將基於專案層面和個人層面進行。

完成課程後，學生應能夠闡述與其專題領域相關的應用領域的當前發展狀況，並能夠設計、提出、實施和評估軟體系統解決方案。學生還應能夠協作管理軟體系統開發項目，並撰寫有效的專案報告。

必修先修課程：

請注意，學生必須 (1) 修滿至少 20 個 COMPS312F、COMPS313F、COMPS320F、COMPS321F、COMPS350F 和/或 COMPS351F 學分；(2) 一年級學生至少修滿 105 個學分，二年級學生至少修滿 700 個學分，30 個學分至少，30 個學分，二年級學生至少修滿 700 個學分，30 個學分。

作為 COMPS320F 的延續，本課程旨在為學生提供更高級的關係數據庫概念，並在不同情況下累積更多實踐經驗。

學生將學習更高級的關係數據庫概念和理論。主要內容包括實體關係模型、規範化、事務管理以及其他高階主題。

建議的先決條件：學生應該已經完成大部分基礎和中階電腦編程課程。

本課程旨在介紹人工智慧 (AI) 的基本概念和演算法，並幫助學生掌握高階編程技能，以解決複雜問題，尤其是運用 AI 演算法和技術。

學生將能夠解釋各種 AI 技術的功能、優勢和局限性，以及 AI 演算法及其應用。學生還將學習如何應用 AI 演算法和程式方法來解決實際問題，並編寫程式來實現所設計的演算法解決方案。

作為COMP 350F的延續，本課程旨在培養學習者在軟體開發中被認可為良好實踐的專案管理技能。

本課程旨在培養學生編寫可在電腦網路上運行的程式的能力。學生將透過學習程式框架和高級程式語言功能來提高作為網路編程師的生產力。

課程主題可能包括基本網路概念、多執行緒編程、Web 服務、正規表示式、遞歸、Lambda 表達式、map/reduce 範式、面向方面編程、訊息佇列等。

本課程旨在培養學生在分散式系統和平行程式開發方面的知識和技能。課程涵蓋主要的平行編程方法，並講解如何使用各種工具對平行程式進行建模。此外，課程還將引導學生進行 Web 服務和 Hadoop 等案例研究。

課程主題可能包括分散式系統概念、Erlang 程式語言及其開放電信平台 (OTP)、熱代碼交換、Hadoop 和 MapReduce、非常規數據庫、Petri 網、時脈同步、全域狀態偵測和選舉演算法。

本課程介紹揭示資料隱藏模式的關鍵概念、技術和工具。課程重點包括：資料倉儲、資料探勘流程、分類、迴歸、聚類和關聯挖掘。

學生將透過資料探勘技術的實際應用案例研究，學習如何運用這些知識解決典型的資料探勘問題。

課程主題可能包括資料探勘和資料倉儲概念、資料探勘流程和軟體、分類和迴歸方法、聚類演算法以及關聯規則探勘。

本課程旨在培養學生運用編程技能開發嚴肅遊戲和創意應用程式的能力。課程由三部分組成。

第一部分將教導學生如何使用遊戲引擎產生互動式演算法圖形。第二部分探討嚴肅遊戲設計中的各種理論與問題。第三部分介紹各種提升使用者體驗的技術和技巧，包括使用感測器在實體空間中定位裝置並與遊戲物件互動。

本課程將使學生能夠透過適當地整合編程技能和技術來設計和開發嚴肅遊戲和創意應用程式。

本課程旨在以自上而下的方式介紹現代電腦網路的概念和基本設計原則，並著重於互聯網的架構和協定。講座從應用層開始，並逐漸深入電腦網路參考模型的資料鏈結層。

主題可能包括分組交換網路中的延遲與丟包、協定分層架構、應用層HTTP、傳輸層TCP、UDP、網路層路由、定址、連結層交換、多重存取協定、MAC位址和乙太網路。

本課程旨在向學生介紹物聯網 (IoT) 系統中常見安全威脅的漏洞發現、風險評估、研究和風險緩解策略推薦等概念。學生將能夠使用產業標準模型來解釋物聯網系統的安全需求以及產業領域的物聯網安全風險。

學生還將學習評估物聯網系統中的實體設備/通訊/應用程式安全漏洞，並基於威脅建模和風險管理框架設計威脅緩解措施。

主題包括物聯網安全挑戰、物聯網系統和架構、物聯網設備層攻擊、通訊層攻擊、應用層攻擊以及物聯網系統中的漏洞和風險評估。

本課程旨在介紹電腦鑑識和調查的基礎知識。主題包括歷史和當前的數位鑑識；電腦調查的系統方法；數位取證、電子郵件和影像檔案分析；以及數位鑑識報告撰寫指南。課程的實驗環節將使用各種取證工具。

本課程為高年級學生。課程涵蓋電腦系統和網路安全的原理。此外，課程還探討了各種攻擊技巧及其防禦方法。主題包括網路攻擊與防禦、惡意軟體和社會工程攻擊、主機安全性、應用程式安全性、網路安全性、資料安全性、存取控制和身份驗證以及密碼學和加密技術。

建議先修條件：學生應完成大多數基礎、中級和高級電腦課程，並應具備紮實的網路知識或已完成 ELEC S305F。

本課程介紹區塊鏈技術的概念和應用，闡述其對不同產業的潛在影響，並探索無需許可和許可區塊鏈的最新技術。學生將學習兩大熱門區塊鏈平台（以太坊和 Hyperledger Fabric）的實用開發技能，以理解區塊鏈編程和應用程式開發。

本課程講授微積分和線性代數的基本概念。本課程旨在為學生提供從中學數學到大學數學的過渡。

本課程也旨在幫助學生理解微分、積分、向量和矩陣運算的概念和技巧。

本課程包含兩部分。在第一部分中，學生將學習支撐人類與電腦系統互動方式的重要理論。在第二部分中，學生將學習如何運用規範的方法來 (a) 為電腦系統設計可用且直觀的介面；以及 (b) 評估和比較不同的介面設計，以了解其可用性以及預期的使用者/業務需求。

本課程向學生介紹使用者體驗工程師用於設計可用介面和提升與電腦系統互動品質的關鍵概念、理論和最佳實踐。

本課程旨在介紹與數據科學過程相關的一系列主題和概念。學生將學習什麼是數據科學，成為數據科學家所需的技能，以及如何使用 R 進行基本的統計建模和分析。學生還將學習探索性數據分析 (EDA) 在數據科學中的重要性、數據科學過程及其各個組成部分之間的相互作用。