電腦科學榮譽理學士（適用於 2023 年後的一年級入學）

這是電腦的第一門編程課程。在本課程中，學生將學習如何用Python語言編寫電腦程式來解決簡單的計算問題。

學生將使用基本的編程和資料容器來簡化編程工作，並允許編寫更大的程式來解決問題。主題包括變數、運算子、控制結構、陣列和字串。

本課程的目的是介紹一些有關電腦和資訊科技的基本概念。

本課程將學生帶到以數據為中心的電腦系統觀點：電腦如何處理數據以產生有用的信息，如何用數據符號表示含義，以及如何將現實世界的數據捕獲為數字形式

課程也解釋了課程也解釋了電腦的不同部分如何協同工作，以便它可以執行電腦程式定義的任務。

本課程的目的是介紹開發互聯網應用程式的 Web 編程的基本技能。本課程著重於使用小型電腦程式進行資料處理。

課程為學生提供了一些關於資料輸入和輸出、資料操作以及電腦程式的功能和結構的想法

學生還將獲得軟體開發階段的經驗，尤其是軟體測試和調試。

該課程還概述了互聯網應用程式開發中的人機互動和安全問題。

Java 是 IT 專業領域中最受歡迎的語言之一。本課程的目的是為學生提供使用物件導向程式語言Java進行軟體開發的堅實基礎。

本課程將涵蓋基本的物件導向編程概念，如類別和對象，以及基於文字的Java應用程式的結構。

學生將學習如何分析問題並在軟體開發中應用物件導向的方法。

本課程旨在為學生提供更多的Java編程知識以及使用者介面設計的介紹。學生將學習如何設計電腦使用者介面，並使用Java程式語言開發基於圖形的電腦程式。

學生還將學習如何分析更困難的問題，並在開發中應用物件導向的方法。

作為 COMP 1080SEF 的延續，本課程的目的是幫助學生獲得有效編寫大型程式的技能。

學生將研究如何使用程式結構、軟體開發過程、資料結構和演算法來處理更大的編程任務。主題包括模組化編程、抽象資料類型、搜尋和排序、遞歸以及鍊錶、二元樹和哈希表等資料結構。

本課程的目的是為學生的離散數學奠定基礎，這些基礎將用於學習其他更高級的編程課程

學生將學習離散數學的概念，並使用不同的技術來分析和解決離散數學問題。主題包括集合、函數、等價和歸納。

本課程的目的是介紹各領域的演算法，以及設計高效率演算法的技術。

它培養學生分析時間和空間複雜性的能力以及演算法的正確性以及設計問題解決方案的技能。主題包括常規語言和上下文無關語言、有限自動機和下推自動機以及圖靈機。

本課程的目的是讓學生掌握電腦系統及其主要組件設計的基礎知識。

本課程首先討論如何在電腦系統中表示數據，然後轉向簡單可程式電腦系統的設計。在課程的後半部分將討論提高電腦系統性能各個方面的技術

主要主題包括資料表示、電腦系統設計、指令執行模型、記憶體、輸入/輸出系統、管線和指令集設計。

本課程的目標是讓學生掌握作業系統設計的知識，以管理系統資源。

學生將被允許研究各種方法和演算法，以有效管理主要運算資源類型，包括處理器、主記憶體和輸入輸出裝置。主要主題包括作業系統的結構、進程管理、並發、同步和死鎖、記憶體管理，以及輸入/輸出管理。

本課程的目標是使學生能夠使用Java創建可維護的軟體，以滿足各種運算需求。

本課程涵蓋了物件導向編程中的更高階概念，以及用於開發複雜應用程式的更高階Java技術。透過重複使用、抽象、封裝、繼承和多態等概念，學生應該能夠更有效地應對編程工作中的高複雜性問題。學生還將學習如何在Java中開發支援多執行緒、網路和安全的應用程式。

本課程的目標是為學生提供設計和開發Android應用程式的基礎。學生將學習Android平台的架構，設計和實現基本的Android應用程序，並在行動編程中應用Android API。

建議的先決條件：學生應該已經完成大部分基礎和中階電腦編程課程。

本課程的目標是解釋所有關係數據庫背後的概念，並提供在不同情況下應用這些概念的實務經驗。

學生應了解數據庫及數據庫管理系統在資訊系統中的角色。學生也應培養使用數據庫語言SQL的技能。主要主題包括數據庫環境、數據庫架構、關係模型和數據庫設計。

本課程的目標是培養學習者在軟體工程活動中與團隊成員有效溝通所需的術語、符號和理解。它還旨在使學習者俱備在各種情況下應用軟體工程方法和工具的技能。

作為COMP 3500SEF的延續，本課程旨在培養學習者在軟體開發中被認可為良好實踐的專案管理技能。

本課程的目標是使學生能夠基於主要的Java技術和三層架構開發網頁應用程式。

學生應該能夠描述Web應用程式所需的基本協定和技術，並應用主要模型和框架進行網頁應用程式開發。主要主題包括Web應用程式的功能和模型、標記語言、使用Java技術（如Java伺服器頁面、Servlet、數據庫連線）開發網路應用程式以及提高生產力的框架。

主題可能包括HTTP協定、標記語言、客戶端-伺服器架構、Java Web應用程式技術、數據庫連線以及使用Spring框架進行網頁應用程式開發。

本課程介紹了一些現代技術、工具以及設計、建構和部署靈活伺服器端互聯網應用程式的方法。本課程的主要重點之一是解釋和展示雲端運算技術的使用。

學生將學習如何設計、建置和部署可擴展且具有成本效益的應用程序，這些應用程式可以在商業雲端平台上快速部署。

課程主題可能包括雲端應用開發工具、基本雲端技術（如 Linux 和 Git）、NoSQL、伺服器端腳本、伺服器端 MVC、服務導向的架構、RESTful 網路服務、虛擬化、雲端運算概念、服務和定價模型，以及編寫和部署雲端應用程式。

本課程的目標是向學生介紹機器學習領域，並培養他們將機器學習演算法應用於現實世界問題的能力。它使學生能夠全面了解不同的機器學習和深度學習演算法，並專注於透過實作活動將這些演算法應用於現實世界的問題。

本課程分為兩個部分。在第一部分，學生將學習支撐人類與基於電腦系統互動的重要理論。在第二部分，學生將學習如何採用有條理的方法來 (a) 設計可用且直觀的基於電腦系統的介面，以及 (b) 評估和比較不同介面設計在可用性和預期用戶/商業需求方面的表現。

本課程向學生介紹使用者體驗工程師設計可用介面以及改善與基於電腦系統互動品質的關鍵概念、理論和最佳實踐。

本課程的目標是提供線性代數的概念理解和計算技巧。線性代數在自然科學、工程、商業和社會科學等多個領域有廣泛的應用。課程由七個學習單元組成：五個單元涵蓋線性代數，其餘兩個單元涉及實數分析和數列的收斂。

作為COMP 3200SEF的延續,本課程旨在為學生提供更高級的關係數據庫概念和不同情況下的更多實踐經驗

學生將學習有關關係數據庫的更高級概念和理論。主要主題包括實體關係模型、規範化、事務管理和其他高階主題。

建議的先決條件：學生應該已完成大多數基礎和中階電腦課程。

本課程旨在介紹人工智慧（AI）的基本概念和算法，並促進學生發展高級編程技能以解決複雜的問題，特別是使用人工智慧算法和技術

學生將能夠解釋各種人工智慧技術的能力、優勢和局限性，以及人工智慧演算法及其應用。

學生還將學習如何應用人工智慧算法和編程方法來解決現實世界的問題，並編寫程式來實現設計的算法解決方案。

本課程培養學生編寫可在電腦網路上運行的程式的能力。學生將透過學習程式框架和高級程式語言功能來提高他們作為網路程式編程的工作效率。

這些主題可能包括基本網路概念、多執行緒編程、Web 服務、正規表示式、遞歸、Lambda 表達式、map/reduce 範式、面向方面的編程、訊息佇列等。

本課程的目的是培養學生在開發分散式系統和平行程序方面的知識和技能。它涵蓋了主要的平行編程方法，並描述如何使用各種工具對平行程式進行建模。它還帶領學生完成案例研究，例如 Web 服務和 Hadoop。

主題可能包括分散式系統概念、Erlang 程式語言及其開放電信平台 （OTP）、熱代碼交換、Hadoop 和 MapReduce、非常規數據庫、Petri 網路、時脈同步、全域狀態偵測和選舉演算法。

本課程介紹了可以揭示資料隱藏模式的關鍵概念、技術和工具。課程的關鍵主題包括：資料倉儲、資料探勘過程、分類、迴歸、聚類和關聯挖掘。

學生將學習如何將這些知識應用於解決典型的資料探勘問題，透過真實資料探勘技術應用的案例研究。

課程主題可能包括資料探勘和資料倉儲的概念、資料探勘過程與軟體、分類與迴歸方法、聚類演算法、關聯規則探勘。

本課程旨在培養學生運用編程技能開發嚴肅遊戲和創意應用的能力。課程分為三個部分。

第一部分將教導學生如何使用遊戲引擎產生互動式和演算法圖形。第二部分討論設計嚴肅遊戲的各種理論和問題。第三部分介紹增強使用者體驗的各種技術和方法，其中包括使用感測器在實體空間中定位裝置以及與遊戲物件互動。

課程將使學生能夠設計和開發嚴肅遊戲和創意應用，合理地整合編程技能和技術。

本課程旨在以自上而下的方式介紹現代電腦網路的概念和基本設計原則，並著重於互聯網的架構和協定。講座從應用層開始，並逐漸深入電腦網路參考模型的資料鏈結層。

主題可能包括分組交換網路中的延遲和丟包、協定分層架構、應用層HTTP、傳輸層TCP、UDP、網路層路由、尋址、鏈結層交換、多重存取協定、MAC位址和乙太網路。

本課程旨在介紹多媒體技術的概念。

本課程介紹區塊鏈技術的概念和應用，解釋其對不同產業的潛在影響，並探討無權限和有權限區塊鏈的最新技術。學生將學習在兩個流行的區塊鏈平台（以太坊和Hyperledger Fabric）上的實際開發技能，以理解區塊鏈編程和應用開發。

本課程旨在向學生介紹發現漏洞、風險評估、研究和推薦物聯網 （IoT） 系統中常見安全威脅的風險緩解策略的概念。

學生將能夠使用產業標準模型來解釋物聯網系統中的安全需求，以及產業部門的物聯網安全風險。

學生還將學習評估物聯網系統中的實體設備/通訊/應用程式安全漏洞，並根據威脅建模和風險管理框架設計威脅緩解措施。主題包括物聯網安全挑戰、物聯網系統和架構、物聯網設備層攻擊、通訊層攻擊、應用層攻擊、物聯網系統中的漏洞和風險評估。

這是一個專題課程。學生將嘗試一個年終項目，該項目應提供一個整合在學習項目中獲得的知識和技能的機會。學生通常會組成一個團隊來處理一個專案。表現將分別在專題層面和個人層面進行評估。

完成課程後，學生應能解釋與其專題領域相似的應用領域的當前發展狀態，設計、提議、實施和評估軟體系統解決方案。學生還應能夠協作管理一個軟體系統開發項目，並撰寫有效的專案報告。

強制性前提條件：

請注意，學生必須（1）通過COMP 3120SEF、COMP 3130SEF、COMP 3200SEF、COMP 3210SEF、COMP 3500SEF和/或COMP 3510SEF來取得至少12個學分，且（2）對於第一年入學的學生完成至少63個學分、對於第二年入學的學生完成42個學分，以及對於第三年入學的學生完成18個學分。