策略管理

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MGT B831CF

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策略管理

MGT B831CF

學科指南

策略管理

開課日期
N/A
學科程度
N/A
修讀期
N/A
學分
N/A
教學語言
N/A
學費($) (含實驗室費用)
N/A
行將開課日期
學額及上課時間
開課日期
學科程度修讀期學分
教學語言
學費($) (含實驗室費用)
行將開課日期
N/A
N/AN/AN/A
N/A
N/A

學科主任:容後公布

不可兼修科目組合

ACY B809F; MGT B815; MGT B815F; MGT B820; MGT B820F; MGT B831C; MGT B831CW; MGT B881

不可重複修讀的科目組合

MGT B831C

課程目標

本科旨在幫助學員認識戰略管理的基本概念和理論及其在戰略管理上的應用,並通過實踐理論和運用技巧的機會,使學員能夠掌握及發展戰略管理的技巧,以能在機構中發揮戰略管理的功效。

內容

本科內容包括:

  • 策略領導:管理策略制定程序以創造競爭優勢
  • 外部環境與行業外部分析:機會與威脅的辨識演化
  • 內部分析:資源與競爭優勢
  • 以功能層級策略建立競爭優勢
  • 事業層級策略
  • 事業層級策略與產業環境
  • 策略與科技
  • 全球環境中的策略
  • 公司層級策略:水平整合、垂直整合與策略委外
  • 公司層級策略:相關與非相關多角化
  • 公司治理、社會責任與倫理
  • 組織與策略執行

面授時數

本科共有十一節講課及五節導修課面授課堂,每節三小時,合共四十八小時。為了讓學員能成功獲得學習成果,本科更配合多媒體教學材料幫助學員學習。

成績評核

持續評估部分佔科目總分40%,當中包括三份個人及小組作業(佔總成績25%)、一份課堂測驗(佔總成績5%)、課堂參與(佔總成績5%)及口頭報告(佔總成績5%)。期終考試佔科目總分60%。學員必須使用文字處理軟件(例如Microsoft Word)完成作業,並使用網上學習系統(OLE)繳交作業。

指定教科書

David, R. F., David, F. R. & David, M. E.(2021)。《戰略管理:建立持續競爭優勢》(徐飛譯;17版)。中國人民大學出版社。

Hill, C. W. L., Schilling, M. A. and Jones, G. R.(2020)。《策略管理》(朱文儀、陳建男譯;13版)。華泰文化。

學科主任:容後公布

目標
本科旨在幫助學員認識戰略管理的基本概念和理論及其在戰略管理上的應用,並通過實踐理論和運用技巧的機會,使學員能夠掌握及發展戰略管理的技巧,以能在機構中發揮戰略管理的功效。

內容
本科內容包括:

  • 策略領導:管理策略制定程序以創造競爭優勢
  • 外部環境與行業外部分析:機會與威脅的辨識演化
  • 內部分析:資源與競爭優勢
  • 以功能層級策略建立競爭優勢
  • 事業層級策略
  • 事業層級策略與產業環境
  • 策略與科技
  • 全球環境中的策略
  • 公司層級策略:水平整合、垂直整合與策略委外
  • 公司層級策略:相關與非相關多角化
  • 公司治理、社會責任與倫理
  • 組織與策略執行

面授時數
本科共有十一節講課及五節導修課,每節三小時,合共四十八小時。學員還需額外完成六小時的自修時數為堂上練習作準備。為了讓學員能成功獲得學習成果,本科更配合多媒體教學材料幫助學員學習。

成績評核
持續評估部分佔科目總分40%,當中包括三份作業(佔總成績25%)、堂上練習(佔總成績5%)、課堂參與(佔總成績5%)及口頭答辯(佔總成績5%)。期終考試佔科目總分60%。學員必須使用文字處理軟件(例如Microsoft Word)完成作業,並使用網上學習系統(OLE)繳交作業。

指定教科書
Hill, C W L, Schilling, M A and Jones, G R著,朱文儀、陳建男譯(2020)《策略管理》,第十三版,台北:華泰文化。