專業技巧：小學人文（教學實習）

EDU 8844ECD

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專業技巧：小學人文（教學實習）

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學科指南

專業技巧：小學人文（教學實習）

開課日期

N/A

學科程度

N/A

修讀期

N/A

學分

N/A

教學語言

N/A

學費($) (含實驗室費用)

N/A

行將開課日期

學額及上課時間

開課日期	學科程度	修讀期	學分	教學語言	學費($) (含實驗室費用)	行將開課日期
N/A	N/A	N/A	N/A	N/A	N/A

學科主任：莊璟珉博士，社會科學學士、哲學碩士（香港中文大學）；學位教師教育文憑（香港大學）；教育哲學博士（約克大學）

課程編撰：殷振雄先生

修讀條件

學員須符合下列課程的入學資格，方可報讀本科：

學位教師教育深造文憑（小學）
語言研究榮譽學士（英文）及學位教師教育深造文憑（小學）

目標

本科旨在使學員掌握關於小學人文科實習的課堂設計、教學策略、推行、評估和反思策略。本科共安排五次面授導修課和兩次日間課堂，每次兩小時，藉以提供機會予導師與學員交流觀點和經驗，擴大學員的思考層面，加深其對理論和課題的了解。日間課堂將會講解與實習相關的事宜，讓學員為實習作好準備。

內容

輔助學習活動

學員可藉自學教材中的材料和相關的思考活動達致本科設定的學習成果。透過認識最新的教學理論和教學技巧，學員還可以加深對教學的認識，並將所學的應用於日常教學之中。

本科共安排五次面授導修課，每次兩小時；另有兩次日間課堂，每次兩小時。在教學實習開始前，日間課堂會介紹教學實習的要求和準備事宜。

成績評核

學科成績包含作業和教學實習兩部分，分別佔總成績的40%和60%。作業和教學實習均須合格，才能取得本科的合格成績。

線上學習要求

學員必須使用網上學習系統（OLE）繳交作業，特定作業除外。

設備及軟件

本科會使用OLE為學員提供學習支援，學員可藉超連結閱讀相關的網上資料。

指定教科書

本科不設指定教科書，但各修讀單元均附有指定讀物，並羅列參考書目，供學員深入探討相關課題時選讀。