專業技巧:小學數學(教學實習)

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EDU 8843ECD

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專業技巧:小學數學(教學實習)

EDU 8843ECD

學科指南

專業技巧:小學數學(教學實習)

開課日期
2025年秋季
學科程度
8000
修讀期
兩學期
學分
3
教學語言
中文
學費($) (含實驗室費用)
10,275
行將開課日期
學額及上課時間
開課日期
學科程度修讀期學分
教學語言
學費($) (含實驗室費用)
行將開課日期
2025年秋季
8000兩學期3
中文
10,275

學科主任:鄭永健博士,數學理學學士(香港科技大學);學位教師教育證書、教育碩士、教育博士(香港大學)

課程編撰:曾建勳

建議先修科目

學員報讀本科時,建議已修讀或同時報讀EDU 8361ECD。

入學要求

學員須符合下列課程的入學資格,方可報讀本科:

  • 學位教師教育深造文憑(小學)
  • 語言研究榮譽學士(英文)及學位教師教育深造文憑(小學)

目標

本科旨在使學員掌握與數學科實習有關的校本課程設計、課堂設計、教學策略、推行、評估和反思策略,藉此提升學員在實際教學時的技巧和質素。

內容

  • 校本數學課程發展
  • 教學技巧與策略
  • 課堂管理
  • 教學資源
  • 教學評鑑、教師是學習者——行動研究及反思

輔助學習活動

本科設有五次導修課(每次兩小時),合共10小時,藉以提供機會予導師及學員交流觀點和經驗,擴大學員的思考層面,加强對理論和課題的了解,讓學員為實習作好準備。本科另設有兩次“日間課堂”,每次兩小時。在教學實習開始前,日間課堂會介紹教學實習的要求和準備事宜。

成績評核

本科成績包含作業和教學實習兩部分,分別佔總成績的40%和60%。學員的作業和教學實習都須合格,才能取得本科的合格成績。

教學實習佔總成績60%,由本科的實習導師負責。導師於學年內觀課三次(第一次不計分)。由於教學實習為教師專業及資歷承認的必備條件,學員必須在教學實習評估部分取得及格。教學實習分為兩部分︰觀課、專業操守及行為。若學員的專業操守及行為部分被評為“表現不及格”,則教學實習成績及整科成績將不及格,該學員亦不得重修本科。

線上學習要求

學員必須使用網上學習系統(OLE)繳交作業,特定作業除外。

設備及軟件

本科會使用網上學習系統(OLE)為學員提供學習支援,學員可藉超連結閱讀有關的網上資料。

指定教科書

本科不設指定教科書,但各修讀單元均附有指定讀物,並羅列參考書目,供學員深入探討有關問題時選讀。