小學教學：普通話課程與評估

EDU 8339ECD

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小學教學：普通話課程與評估

EDU 8339ECD

學科指南

小學教學：普通話課程與評估

開課日期

2025年秋季

學科程度

8000

修讀期

兩學期

學分

6

教學語言

中文

學費($) (含實驗室費用)

18,570

行將開課日期

學額及上課時間

開課日期	學科程度	修讀期	學分	教學語言	學費($) (含實驗室費用)	行將開課日期
2025年秋季	8000	兩學期	6	中文	18,570

學科主任：林文芳博士，文學士（榮譽）、哲學碩士（香港中文大學）；哲學博士（香港科技大學）

課程編撰：陳錦雄

修讀條件

學員須符合下列課程的入學資格，方可報讀本科：

目標

本科旨在提升小學普通話科教師的專業能力，幫助他們對普通話教學的新近發展有更深的認識，並增強他們的普通話聽講能力，從而提升普通話的教學能力。

內容

輔助學習活動

本科共設十次面授導修課（每次兩小時）及一次兩小時的工作坊。面授導修課以普通話進行。

成績評核

本科成績包含作業和期終考試兩部分。期終考試包括筆試及口試。

線上學習要求

學員必須使用網上學習系統（OLE）繳交作業，特定作業除外。

設備及軟件

本科於網上學習系統（OLE）設有多媒體學習材料，學員需要使用電腦／移動裝置配合學習。

指定教科書

徐世榮（1999）。《普通話語音常識》。三聯書店。

國家教育委員會師範教育司組編（2002）。《教師口語（試用本）》。北京師範大學。

國家教育委員會師範教育司組編（1996）。《教師口語訓練手冊（試用本）》。北京師範大學。

香港課程發展議會編（1997）。《普通話科課程綱要（小一至小六）》。香港政府印務局。

香港課程發展議會編（2017）。《普通話科課程指引（小一至中三）》。香港政府印務局。

香港課程發展議會編訂（2017）。《中國語文教育學習領域課程指引（小一至中六）》。香港政府印務局。

有特別學習需要的學生支援服務

本科授課對象為沒有聽說障礙的學員。學員若因殘疾問題或有特別學習需要而對修讀本科有任何疑問，應在報讀本科前向學科主任查詢。