漢語作為第二語言教學(一)

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EDU 8301ECF

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漢語作為第二語言教學(一)

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漢語作為第二語言教學(一)

開課日期
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學科程度
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修讀期
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學分
N/A
教學語言
N/A
學費($) (含實驗室費用)
N/A
行將開課日期
學額及上課時間
開課日期
學科程度修讀期學分
教學語言
學費($) (含實驗室費用)
行將開課日期
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學科主任:容運珊博士,文學士(榮譽)、哲學碩士(香港中文大學)、教育學碩士、哲學博士、教育文憑(香港大學)

課程目標

學員修畢本科後,應能:

  1. 闡述漢語作為第二語言教學的現況及發展;
  2. 闡釋漢語作為第二語言教學上的語言規律與語言特點;
  3. 掌握漢語要素教學的基礎理論與知識;
  4. 應用相關理論設計和進行漢語要素教學。

內容

本科旨在介紹作為第二語言的漢語教學的基本概念和原則,並將相關理論和知識應用於教學。學科內容涵蓋漢語語音教學、漢字教學、漢語詞彙教學及漢語語法教學等。

教學時數

39小時面授教學

輔助學習活動

本科以面授模式教學,通過講課、討論及小組學習活動,幫助學生學習。

成績評核

本科成績評核包括作業一(30%)、作業二(30%)及作業三(40%)。

網上繳交作業

本科於網上呈交作業。

線上學習要求

本科會使用網上學習系統,為學員提供學習支援。