有專注力不足 / 過度活躍傾向幼童的特徵、評估及管理

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EDU 4383ECD

More information: 學科指南
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有專注力不足 / 過度活躍傾向幼童的特徵、評估及管理

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學科主任:何詠儀博士,科學榮譽學士(心理學)(上愛荷華大學);社會工作碩士、輔導碩士、哲學博士(香港城市大學)

學科編撰:姜源貞(教育心理學家),協康會、蘇健勤(物理治療師),協康會、黎婉儀(職業治療師),協康會、趙少薇(高級職業治療師),協康會、陳鑑忠(教育心理學家),協康會

不可兼修科目組合

EDU 3485ECF

課程目標

本科旨在提升學員對專注力不足 / 過度活躍幼童的了解,協助學員認識及掌握專注力不足 / 過度活躍的理念及介入的技巧,以便釐定訓練目標及設計合適的訓練活動,幫助有專注力不足 / 過度活躍的幼童。

內容

本科內容包括:

  • 專注力不足 / 過度活躍的概念及相關爭論
  • 腦功能失調與專注力不足 / 過度活躍
  • 專注力不足 / 過度活躍兒童的肌動困難
  • 專注力不足 / 過度活躍兒童的感覺訊息處理困難
  • 專注力不足 / 過度活躍兒童的行為管理

輔助學習活動

修讀本科需120小時。本科共安排三次兩小時導修課及一次三小時導修課。

成績評核

本科有兩份作業及一次期終考試。

網上繳交作業

學員必須使用網上學習系統(OLE)繳交作業,特定作業除外。

線上學習要求

本科會使用網上學習系統,為學員提供學習支援,你可利用超連結閱讀有關的網上資科。

指定教科書

何善欣譯(2014)《過動兒父母完全指導手冊》,台北:遠流出版事業股份有限公司。

協康會(2014)《躍動成長路:專注力失調 / 過度活躍症(AD / HD)家長錦囊》,香港:星島出版有限公司。