小學教學：人文課程與評估

本科的宗旨是引導學員理解關於小學人文科教學的教育理論、教學法、教學內容和評估策略。具體而言，本科旨在：

• 讓學員在已有的兒童發展和課程學知識基礎上，了解關於小學人文科教學的最新教學理論和教學方法；
• 增進學員對校本課程設計、主題教學理論和實踐的認識，並將之應用於小學人文科；
• 加強學員對人文科課程指引內一些重要課題的認識和應用能力；
• 鼓勵學員在人文科實踐多元化的教學策略；
• 引導學員為人文科設計合適的評估策略。