語文通論

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本《學科指南》乃本科使用的最新版本,可作參考之用,惟部分章節在本科再開辦時或會有所修訂。

CHIN A172C

語文通論

CHIN A172C「語文通論」為香港都會大學人文社會科學院開設的其中一門基礎學科,修讀時間為一學期,學分值為五個學分。修讀本科不需要預先修讀其他科目。

本指南包括九個部分,目的是協助你綜覽及了解本科的主要內容,讓你以自學形式完成本科。現臚列該九個部分如下:

  • 本科簡介
  • 本科宗旨
  • 本科學習成果
  • 本科教材
  • 導修課與日間講論會
  • 修讀建議
  • 本科成績評核
  • 學習進度表

要順利完成遙距學習,你必須自律、主動,還須懂得安排自己的學習進度。本指南就是幫助你順利完成學習的其中一個工具。所以,你必須仔細閱讀本指南的指示,安排自己的學習進度,以取得最佳的學習效果。

本科共有六個單元,主要介紹漢語的基礎知識,包括漢語的語音、文字、詞彙、語法、修辭等各個方面,讓你在漢語知識方面打好穩固的基礎,可以進一步修讀相關科目。

本科六個單元都包括學習內容、測試題、學習活動等。除指定教科書外,本科也鼓勵你多閱讀其他參考書籍和讀物。

本科旨在讓你對漢語的語音、文字、詞彙、語法、修辭等有一基本的認識,並能掌握漢語的特點和相關知識,從而提高運用漢語的能力。

修畢本科後,你應當對漢語的本質和特點有相當的認識,把漢語的語音、文字、詞彙、語法、修辭等各個方面融會貫通,並能學以致用,提高閱讀和寫作方面的能力。修讀本科後,你應能:

  • 闡析漢語的特點及其發展;
  • 說明漢語語音系統和語音結構的特點;
  • 分析漢語書寫系統和漢字結構的特點;
  • 闡釋漢語詞彙的構成方式和詞義的變化;
  • 分析漢語各語法單位的作用,以及辨別病句的成因;
  • 概述修辭的作用及各種修辭格的特色。

本科教材包括學科指南、六個修讀單元、錄音教材、指定教科書,全都是你必須閱讀或使用的教材。

 

學科指南

學科指南的作用是介紹本科的特點和內容,指導你如何修讀這個科目。本指南也提供有關導修課與日間講論會的資料和成績評核的方法。在修讀本科期間,你應該常常翻查學科指南,以消除自己可能遇上的一些疑慮。

 

修讀單元

本科共有六個單元,編排如下:

 

單元一 漢語的特點和發展
單元二 漢語的語音系統和結構
單元三 漢語的書寫系統和漢字結構
單元四 詞和詞彙的認識
單元五 語法和句子分析
單元六 修辭的作用和修辭格的認識

 

指定教科書

本科採用以下的教科書:

  • 胡裕樹主編:《現代漢語》(增訂本),上海:上海教育出版社,2010。

你必須按照修讀單元的指示閱讀相關部分。

 

參考書目

每個修讀單元都會羅列一些參考書籍或文獻,讓你可以更深入研習某些感興趣的課題。這些參考資料並非指定讀物,閱讀與否由你自行決定,但多讀一點對自己大有裨益。

 

錄音教材

本科備有錄音教材,用以輔助你學習單元二。所有錄音檔案已上載於本科網上學習系統。修讀單元會指示你何時聆聽錄音, 你只需按指示聆聽即可。

為了幫助你更有效地完成本科的學習,學科主任共安排五次導修課和兩次日間講論會。每次導修課的時間為兩小時,而日間講論會則為三小時。你應注意這些課堂的日期、時間和地點, 並依時出席。

每位學員都會分配到一個導修小組之中。導修課採用面授形式,由導師帶領討論。你可藉着這個機會與其他同學分享自己修讀這個學科的心得和經驗,更可請導師解答你在作業及學習內容方面遇到的疑難。至於日間講論會,學科主任會安排講者就特定課題為所有學員講學,你不但可以利用這個機會吸取精要,也可請講者為你解答有關學習內容上的疑難。因此,你應儘可能出席並積極參與所有導修課和日間講論會,把握所有的學習機會。

為了善用導修課和日間講論會,你應事先按學習進度和導師指示作好準備,閱讀指定的內容,並完成單元所設的活動和測試題,以便參與導修課的討論。在導修課上,你要主動發言和提問,訓練自己有系統地提出見解,並且以開放的態度接受他人的批評。這些交流和討論可讓你對有關課題有更深入的了解。

如果你是第一次以自學形式修讀都會大學的課程;或已經停學多年,很久沒有碰過書本;又或者是第一次接觸漢語知識,你可能不知從何入手。但請不必擔心,都會大學提供的教材和安排的導修課,可以幫助你逐步消除這些憂慮。當然,解決問題所不可缺少的因素,是你個人的努力。修讀遙距課程最大的困難是分配時間,你必須安排足夠的時間來學習本科,並按照本指南建議的進度修讀單元和繳交作業。修讀本科的過程包括以下三個環節:

  1. 閱讀「修讀單元」及教科書的相關章節
    修讀單元的內容是完整的,如果你要進一步了解有關的課題,可按照單元的指示,閱讀本科選用的教科書。每個單元都會告訴你應該閱讀教科書的哪些章節,以及應該注意的事項。
    當你閱讀單元至某個階段,或在單元終結時,你便會遇上一些活動和測試題,讓你思考單元的內容。如因貪圖便利而略過這些活動和測試題不答,便難以對單元內容有透徹的了解。
  2. 自學到一定階段時,應參加導修課
    導修課由導師主持,主要目的是提供討論的機會,讓你和其他同學互相交流學習經驗和心得,從而加深對本科的理解。如在學習時遇到疑難,也可以利用導修課時間提問, 由導師解答。同學一起討論,可使教學互動的功能得以儘量發揮。
  3. 仔細留意作業的評語
    留意作業的評語,可幫助你了解自己在學習上的長處或不足。在三份作業中,學院只選取成績較佳的兩份作為成績評核,所得平均分佔總成績的50%,而期終考試的得分則佔其餘的50%。

至於具體的學習步驟,可參考以下的建議:

  1. 詳細閱讀學科指南,並按照所提供的學習進度表修讀。學科主任會安排導修課時間和作業的繳交限期。請記下有關的時間、地點和日期,並依時出席導修課和繳交作業。
  2. 修讀每一單元時,應詳細閱讀該單元的「緒言」,以掌握單元的內容概要。每個單元的學習時間視乎單元內容長短而定,一般約為二至四週。
  3. 每個修讀單元都設有一些活動和測試題,你必須認真思考和回答。大部分的測試題都在單元末附有答案,但你應該先嘗試自行回答問題,然後才核對答案。無論怎樣,你應該先完成這些活動和測試題,才繼續研讀下去。
  4. 研讀單元的過程中,你應不時回顧一下該單元的目標,看看自己能否達到。對本科一些較複雜的概念和理論,你初時可能會感到大惑不解。遇到這種情況,必須細心把課文重複閱讀和思考一遍,有時做些筆記或圖解可以幫助理解。當然,你亦可以把不明白的地方記下來,在導修課或指定時間內通過電話導修向導師求教。
  5. 本科設有三份作業,你必須依期繳交。導師發還作業後, 你應該詳細閱讀導師在作業上給你的評語,檢討自己在作業中所犯的錯誤。如有疑問,可與導師聯絡。
  6. 完成最後一個單元後,便應計劃把全部學過的內容好好溫習一次,準備考試。除了要複習單元和教科書的內容外, 亦應重溫你所完成的作業和導師給你的評語。

本科的成績評核分為兩部分,包括作業和期終考試。作業和考試除了用作評核成績外,另一個重要目的,是幫助你更牢固地掌握學科的內容,加深對各個概念的理解。當然,藉着三份作業,本校也能有效地控制各學員的學習進度。

 

作業

本科設有三份作業,成績最好的兩份會作為成績評核,佔總成績的50%。

 

期終考試

學期終結時,本科設有一次三小時的期終考試。考試成績佔本科總成績的50%。試題與各修讀單元、導修課討論和作業的內容有關,並會涵蓋本科全部學習內容。

本科修讀期為16週,你每週平均至少需用十小時來研習,並完成作業。為幫助你安排學習時間,現提供本科學習進度表如下:

 

單元名稱週數導修課成績評核
1漢語的特點和發展3導修課 
2漢語的語音系統和結構2導修課 
3漢語的書寫系統和漢字結構2 作業一
4詞和詞彙的認識3導修課 
5語法和句子的分析2導修課作業二
6修辭的作用和修辭格的認識3導修課作業三
 溫習1  
 合共16週5次3份

本科使用香港都會大學的「網上學習系統」為你提供額外支援。你可以通過「網上學習系統」瀏覽本科的單元、聆聽錄音教材及取得與本科有關的最新資訊,也可以使用該系統和導師、學科主任及其他同學聯絡。有關「網上學習系統」的細節及使用方法,請參閱《網上學習系統用戶手冊》。

以遙距方式修讀大學課程,殊不簡單,可以說是一項極大的挑戰。要完成每一個學科,你必須認定目標,憑着毅力,依照指示,按部就班地學習。不過,你並不是孤軍作戰的,因為很多同學正跟你一樣,以遙距學習的方式修讀本科,而香港都會大學也會儘量為你提供支援。如在學習上遇到困難,可於導修課和日間講論會向導師或講者提出,他們必定樂意為你解答問題。

在修讀的過程中,希望你能領略學習所帶來的樂趣。在此,謹祝你學有所成!

陳志誠早年畢業於香港中文大學,後於日本京都大學取得碩士學位,並考獲香港中文大學教育文憑。陳志誠為資深語文工作者,曾出版不少著作。現為香港城市大學高級專業學院語文學部主任。

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