珍惜學習機會
梁校長於1998年在本校取得教育榮譽學士(小學教育)。他說當年大學學位很少,縱然自己公開試成績不俗,仍無緣入讀大學,因此尤其珍惜這個於中年時重新出現的學習機會。「猶記得我當時第一份功課取得九十多分,令我對學習的信心大增,其後數年所學對我的教育事業幫助很大。」他說很享受學習的過程,並寄語學生們珍惜上課的機會。
知識改變命運
曾任小學教師,其後轉職教育署督學達21年的梁校長,於2002年放棄高薪厚職,自願到「邊緣」學校鮮魚行學校擔任校長。當時學校十分破落,並在2004及2007年兩度因收生不足遭教育局下令「殺校」。梁校長當時率領全校師生上街遊行、在街頭籌款、到教育局請願,最終成功爭取保留學校。他的教育理念是:「首要不可誤人子弟,其次是以知識幫助學生改變命運。」
「說好話、做好事、存好心」
除了知識的傳授,梁校長堅持每星期寫一封信給學生,教導他們做人的態度,並笑指「說好話、做好事、存好心」是他自創的金句。「學生來自基層,缺乏物質支援,因此我們推出獎勵計劃,例如一星期交齊功課獎食物,中英文默書90分獎玩具等。通過認可和讚賞讓他們建立自尊和自信。」購買禮物和資助書簿活動費的資金均來自捐款。梁校長在十多年間為學校籌得高達二千多萬元的善款,都是市民大眾或富商名流的捐贈,當中甚至有結婚禮金、喪禮帛金或遺產等,可見認同其教育理念的善心人着實不少。
寄望大學學位增加
即將於今年暑假退休的梁校長,閒來將以弄孫為樂。然而,充滿教學熱誠的他仍心繫教育,並寄望日後大學學位增加,舒緩劇烈的競爭,才有望減少「怪獸家長」的出現。