东华学院到访
东华学院校长陈慧慈教授及嘉宾于2021年5月4日到访香港公开大学赛马会健康护理学院。
东华学院校长陈慧慈教授及嘉宾于2021年5月4日到访香港公开大学赛马会健康护理学院。
萧志成博士于2021年4月19日,即「萧明曾凤群伉俪护理技术教学专区」命名典礼当天,到访参观物理治疗教研室。
九龙城民政事务专员蔡敏君女士太平绅士及嘉宾于2021年5月7日到访香港公开大学赛马会健康护理学院。 香港九龙城工商业联会主席王绍基先生及嘉宾同日到访参观。
萧志成博士于2021年4月19日,即「萧明曾凤群伉俪护理技术教学专区」命名典礼当天,到访参观物理治疗教研室。
【明报专讯】跌倒,是长者健康大敌。据统计,65岁或以上长者,三分之一平均每年跌倒至少1次。跌倒后果可大可小,轻则皮外伤,但可造成心理影响,害怕外出;重则骨折,甚至有生命危险。 长者跌倒原因很多,其中平衡及认知障碍问题最常见。研究显示,单一平衡训练或认知训练皆对防跌有功效。在日常生活中,平衡及认知需要同时运用,如行走时谈话、买餸时计算价格等。长者随年龄增长,平衡及认知能力逐渐衰退,很多时不能「一心二用」 ,学术上称为「双重任务」。双重任务能力下降,亦是导致长者跌倒的主因之一。现在的康复疗程,开始加入双重任务评估及训练。如「计时起走测试」,不单计算身体在起立、走路、转身及坐下所需的时间,也加入认知测试,以评核长者双重任务的能力。 研究:比单练平衡、认知更有效 双重任务训练对长者防跌的相关研究不多,尤其在认知障碍的情况。香港公开大学物理治疗系有份参与的一个研究,在2020年发表报告。研究为轻度认知障碍长者提供为期12周、每周3次训练,并将长者分为3组,包括平衡训练组、认知训练组,以及双重任务训练组。初步结果发现,双重任务训练组有助提升动态平衡能力,而平衡组和认知组在那3个月中没有显著帮助。结果显示,同一时间训练长者的平冲及认知能力,更能帮助长者的平衡能力,减低跌倒风险。 家人陪练 边踏脚边话当年 疫情期间,长者及家人都较长时间留在家中,正是练习双重任务的好机会。双重任务包罗万有,而对于防跌的训练多集中于步行及执行认知功能,例如小童可与长者一起前后左右步行,而家人则同时提出一些关于人物、地点及时间等问题让长者回答。其实以上只是提议,平衡训练还包括起立坐下、踏脚等。认知方面如计数、时事、记忆、话说当年,甚或让长者作为训练人员。长幼共融、创意无穷!一家大细互动,增加长者的双重任务能力。 文:曾伟男(香港公开大学物理治疗系系主任) 原文: 2021/03/8 @ 明报新闻网
【明报专讯】疫情下,学校减少了实体课,辅以网上教学,由于学习模式改变,幼儿的学习进度也难免受影响。事实上,幼孩各方面的发展也在萌芽和成长,若长时间留在家中不外出,会缺乏感官刺激及朋辈互动,使他们变得沉寂,又或是难以安坐。为让幼儿在家中也能好好上课,不少家长都出尽法宝,奖赏零食,作出种种交换条件等,但大家又可有想过,可借体能活动提升孩子对学习的兴趣? 适量的运动,有助小朋友身心健康。不少研究也发现,运动对学习能力有正面影响。过往有研究发现,两侧协调运动有助提升专注力;也有研究发现带氧运动有助即时的认知表现;前庭刺激活动则有助调节觉醒状态。因此,别小看运动的好处。 若学习能配合游戏及运动,孩子更能享受学习过程,这样,家长便不用花尽唇舌、气力,小朋友也许都会主动去学。家长只要投「孩」所好,由他们喜欢的玩意入手,利用简单器材,在家做一些感知肌能运动,或有意想不到的效果。 以下介绍的运动,适合3岁以上的儿童去做,如有疑问,可向物理治疗师查询。 1. 卷肠粉 重点训练:前庭刺激 运动内容︰在床上或软垫上,躺在浴巾的一端,转身至身体被毛巾包裹住(避免覆盖面部)。成人牵住毛巾末端,轻轻拉起,小孩再转身滚动,至完全打开毛巾。注意先慢慢拉开,查看小孩的反应。切勿太快,避免造成碰撞 增加难度:手持豆袋或毛公仔,随着转动,掷到篮子内 2. 弹弹球 重点训练:前庭刺激、听觉专注、空间定向、动作协调、带氧运动 运动内容︰坐健体球,双脚踏地 【游戏1】播放音乐,上下弹动,音乐停顿就停下来 【游戏2】手持豆袋,上下弹动,同时转方向,掷向目标(可加入颜色配对) (注︰注意平衡,成人先协助稳定健体球,或牵手练习) 3. 眼到、手到 重点训练:追视、手眼及双手协调 运动内容︰在纸盒开一个洞,画上起点。双手持纸盒,将乒乓球由起点摇到小洞 增加难度:画上数字,乒乓球经过数字(可依顺数或倒数)到小洞 4. 坐飞毡 重点训练:动作协调、带氧运动 运动内容︰坐在大浴巾上,手执毛巾前端,伸直,再屈曲双脚,在地板上向前推进。孩子需要按题目,坐飞毡去取答案卡(如配对、认字) 上述每项运动可做约5至10分钟,家长不妨让小孩参与编排时间表,也要因应孩子的情况,调节活动。值得一提的是,有时候小朋友玩起来,会过于兴奋,四处跑、跳,家长若遇到这情况,可尝试利用本体感刺激,帮助他们冷静下来。做法很简单,可请小孩平卧,再在他身体上慢慢滚动健体球或胶球,同时轻轻按压,这有助他们平复情绪。 文:陈绮华(香港公开大学物理治疗系高级讲师) 原文: 2021/03/23 @ 明報新聞網
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业界明爱专上学院的教职员于2021年1月19日到访香港公开大学赛马会健康护理学院物理治疗教研室,互相交流。