电脑及互动娱乐荣誉文学士

在这个充斥着视觉和社交媒体的数字时代，视觉沟通能力至关重要。动画艺术是一种强大的视觉媒介，常用于通过讲故事进行交流。视觉沟通与讲故事涵盖了重要的设计原则、视觉理论和叙事技巧，以及它们与有效视觉沟通的关系。

本课程介绍视觉叙事的艺术，帮助学生掌握撰写创意故事的技巧，并将其转化为动画影像。学生需要反复创作，直到故事能够在不同的媒体平台上呈现。

学生将首先学习和体验媒体制作，然后学习动画制作。这将帮助学生运用视觉和音频语言在基于时间的媒介中沟通和表达思想。

媒体制作中学习的技能可以帮助学生学习动画，并将其应用于动画叙事和制作技巧。本课程将涵盖电影美学的各个方面，例如图像设计、视觉开发和灯光。

学生将在本课程中学习媒体管理。互动娱乐涉及创意视野和高端行业实践，包括提案撰写、融资和团队建设。

媒体管理涉及管理不同能力的创意团队的重要日常运营。两者都需要不同层次的知识和领导技能。

该最后一个学期的课程旨在让学生在进入职业世界之前的最后一年掌握与行业相关的知识和技能。

本课程旨在进一步拓展和培养学生的创意视野，将声音设计和视觉效果融入到摄影素材和计算机生成的图像中。课程还将融合声音传达、音效、图像设计和视觉叙事的原理。

它为学生提供必要的技术知识和理论，将一个人的创造性愿景转化为具有专业品质的虚构或制造的“现实”。

本课程包含两部分。在第一部分中，学生将学习支撑人类与计算机系统交互方式的重要理论。在第二部分中，学生将学习如何运用规范的方法来 (a) 为计算机系统设计可用且直观的界面；以及 (b) 评估和比较不同的界面设计，以了解其可用性以及预期的用户/业务需求。

本课程向学生介绍用户体验工程师用于设计可用界面和提升与计算机系统交互质量的关键概念、理论和最佳实践。

本课程旨在培养学生运用编程技能开发严肃游戏和创意应用程序的能力。课程由三部分组成。

第一部分将教授学生如何使用游戏引擎生成交互式算法图形。第二部分探讨严肃游戏设计中的各种理论和问题。第三部分介绍各种提升用户体验的技术和技巧，包括使用传感器在物理空间中定位设备并与游戏对象进行交互。

本课程将使学生能够通过恰当地整合编程技能和技术来设计和开发严肃游戏和创意应用程序。

本课程旨在为学生提供设计和开发移动设备应用程序的基础知识。它使学生能够理解原理并学习使用移动编程平台创建和部署移动应用程序的技能。

建议的先决条件：学生应完成大多数电脑课程，并应具备扎实的 Java 知识。

本课程的目标是培养学习者在软件工程活动中与团队成员有效沟通所需的术语、符号和理解。它还旨在使学习者具备在各种情况下应用软件工程方法和工具的技能。

建议的先决条件：学生应该已经完成大部分基础和中阶计算机编程课程。

作为COMP 350F的延续，本课程旨在培养学习者在软件开发中被认可为良好实践的项目管理技能。

建议的先决条件：学生应至少完成两学期的计算机编程课程和COMP 350F软件工程课程。

Java 是 IT 专业领域中最受欢迎的语言之一。本课程的目的是为学生提供使用面向对象编程语言Java进行软件开发的坚实基础。

该课程将涵盖基本的面向对象编程概念，如类和对象，以及基于文本的Java应用程序的结构。学生们将学习如何分析问题并在软件开发中应用面向对象的方法。

本课程旨在为学生提供更多Java编程知识以及用户界面设计的入门知识。学生将学习如何设计计算机用户界面，以及如何使用Java编程语言开发基于图形的电脑程序。

学生还将学习如何分析更困难的问题并在开发中应用面向对象的方法。

本课程旨在帮助学生使用 Java 创建可维护的软件，以满足各种计算需求。课程涵盖面向对象编程的更高级概念以及用于开发复杂应用程序的更高级 Java 技术。通过重用、抽象、封装、继承和多态等概念，学生能够更有效地处理编程工作中更高复杂度的问题。

学生还将学习如何使用 Java 开发具有多线程、网络和安全支持的应用程序。

建议的先决条件：学生应具备一些 Java 背景。

本课程的目标是向学生介绍机器学习领域，并培养他们将机器学习算法应用于现实世界问题的能力。它使学生能够全面了解不同的机器学习和深度学习算法，并重点通过实践活动将这些算法应用于现实世界的问题。

建议的先决条件：学生应该具有扎实的计算机基础。

本课程为专题课程。学生将完成最后一学年的项目，该项目旨在整合学生在学习期间所学的知识和技能。学生通常会组成一个团队来完成一个项目。专题层面和个人层面的成绩评估将同时进行。

课程结束后，学生应能够阐明与其项目领域相关的应用问题和最新发展，并基于交互式媒体和计算技术分析并提出解决方案。学生还应能够运用先进的开发工具，并将技术与创意作品进行恰当的整合，最终实现所提出的解决方案。