学习、课程与评估

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EDU E817C

學科指南
學習、課程與評估

EDU E817C

學科指南

學習、課程與評估

开课日期
2024年秋季
学科程度
深造程度
修读期
两学期
学分
20
教学语言
中文
学费($) (含实验室费用)
30,400
行将开课日期
学额及上课时间
开课日期
学科程度修读期学分
教学语言
学费($) (含实验室费用)
行将开课日期
2024年秋季
深造程度两学期20
中文
30,400

学科主任:张燕珠博士,文学士(荣誉)(新英格兰大学);文学硕士、学位教师教育文凭(香港中文大学);文学博士(华中师范大学)

学习指引编译:冯施钰珩教授,香港公开大学;黄婉仪

补充材料编撰:冯施钰珩教授,香港公开大学

目标
本科旨在协助学员:

  • 建立一个有关学习、知识、教学法和评估的理论框架,并据此对自己的信念和实践进行批判性的反思。
  • 根据理论和实际环境,从个人及院校层面规划课程变革。

内容
本科内容包括:

  • 环境与课程 — 政治环境及社会文化与课程、评估和教学的关系
  • 学习者、学习与评估 — 对学习的理解如何影响课程和评估
  • 学习与知识 — 从知识结构的角度看学习过程
  • 学习者与教学 — 教学理论、着重理解的教学和评估策略、建立高效能的学习环境
  • 香港教育制度下的课程与评估议题
  • 改变教学实践 — 回顾与反思、根据理论重新建构教学实践

辅助学习活动
修读本科需600小时。本科安排三次讲课;十五次导修课,其中两次补习式指导;讲课与导修每次均为两小时。

成绩评核
本科有五份作业,其中一份为专题研习;另有一次期终考试。学员必须使用网上学习系统(OLE)缴交作业,特定作业除外。

指定教科书
本科不设指定教科书。