都大讲堂:林正财医生倡学界推动精神健康课程

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香港都会大学(都大)今日举办本年度首场「都大讲堂」,由行政会议成员兼精神健康咨询委员会主席林正财医生,GBSJP担任主讲嘉宾,以「当下的幸福人生—— 为何精神健康与你我息息相关」为题,鼓励大众多加照顾自己的身心健康,同时主动关怀身边人的情绪需要,发挥守望相助的精神,共同营造关爱互信的校园文化。

自2024/25学年起,每名入读都大的一年级生均须修读由香港心理卫生会认可、共12小时的「精神健康急救」课程。截至2025年底,有逾4,000名学生已完成课程;至2025/26学年完结时,预计约6,000名学生修毕课程。从课后评估问卷显示,超过一半学生表示有兴趣参与社区服务,运用所学推广精神健康,达致助人自助。

都大率先推动精神健康教育

都大校董会主席黄天祥博士工程师致辞时说:「随着人工智能科技日新月异,部分年轻人会选择与聊天机械人倾诉心事,视之为心灵伴侣。然而,我们始终相信,大学可以守护学生身心健康方面,提供多一点支援。」都大在2024/25学年推出「学生精神健康普及计划」,成为高等院校当中的先行者,亦已设立精神健康大使计划,这与《行政长官2025年施政报告》中提及的精神健康推广大使培训先导计划理念一致,以建立关怀同辈的支援网络。

黄主席相信,接受了精神健康急救课程的都大学生,于毕业后投身社会,将能把这份关爱精神带入各行各业。

林正财医生赞扬都大在推广精神健康教育方面的远见。他说:「都大率先推出精神健康普及计划,将『精神健康急救』列为必修课程,开创学界先河,为其他院校树立了良好的典范。」

林医生进一步指出,都大的倡议与现时政府制定的「精神健康分层护理模式」一脉相承。他期望精神健康教育更普及,不仅在大专院校,甚至于中、小学,以至推广到职场之中,透过全面深化精神健康分层护理模式第一层的「预防及推广」工作,促进早期识别,从源头筑起更坚固的安全网。林医生认为,于校园倡导求助文化亦至关重要,让学生明白在遇到困扰时可主动求助,及早获得适切的支援。

活动结束前,都大校长林群声教授陪同黄主席,向林医生致送纪念品,以表谢意。

落实普及支援 全方位提升精神健康素养

多年来,都大一直于校园内积极推动精神健康活动,是次都大讲堂同时为本校一年一度「好疗愈行动」的压轴活动。该行动透过一系列多元活动,提升师生对情绪的觉察与抗逆力。而自2022年开始,大学招募学生出任「精神健康大使」协助举办活动,并于2024/25学年开始将计划扩展,每年招募30名学生,负责筹办及推广校园活动,并参与社区义工服务,支援更广泛的社群。校园精神健康活动成效显著,至今已累计吸引逾4,500名学生参加。

大使之一、就读政治及公共行政荣誉社会科学学士二年级的苏梓朗表示,期望透过筹办各类活动,消除同学对精神健康问题的负面标签。他忆述中学时期曾因学业压力而受情绪困扰,感到焦虑。现时,他积极于校园及社区宣扬精神健康,鼓励同学察觉自身与他人的情绪起伏,在有需要时助人自助。他勉励应届中学文凭试(DSE)考生说:「只要能够尽力应考,顺利完成考试已经很了不起,记住接纳自己的情绪,好好照顾自己的身心。」

同为大使的教育荣誉学士(中国语文教学)及语言研究荣誉学士(应用中国语言)一年级生的莫钰慧观察到,身边同学会因学业及人际关系感到忧虑。她完成精神健康急救课程后,掌握应对情绪危机的实用技巧,并运用所学及早识别并支援朋辈。她说:「回想自己应考DSE的经历,别人的鼓励确实能带来莫大力量。」她鼓励学生尽早做好升学规划,为不同成绩作两手准备,减轻面对未知时的焦虑。

学生走入社区推广精神健康

都大积极在社区推广精神健康,于2024年4月联同医疗辅助队、浸信会爱羣社会服务处、香港路德会社会服务处、善导会及香港心理卫生会成立「同行我城」宣扬精神健康社区联盟。截至2025年12月,逾10,000人参与联盟的活动,当中包括长者、中小学生和复元人士等。

行政会议成员兼精神健康咨询委员会主席林正财医生于「都大讲堂」以「当下的幸福人生——为何精神健康与你我息息相关」为题发表演讲。

香港都会大学(都大)今日举办本年度首场「都大讲堂」,由行政会议成员兼精神健康咨询委员会主席林正财医生,GBSJP担任主讲嘉宾,以「当下的幸福人生—— 为何精神健康与你我息息相关」为题,鼓励大众多加照顾自己的身心健康,同时主动关怀身边人的情绪需要,发挥守望相助的精神,共同营造关爱互信的校园文化。

自2024/25学年起,每名入读都大的一年级生均须修读由香港心理卫生会认可、共12小时的「精神健康急救」课程。截至2025年底,有逾4,000名学生已完成课程;至2025/26学年完结时,预计约6,000名学生修毕课程。从课后评估问卷显示,超过一半学生表示有兴趣参与社区服务,运用所学推广精神健康,达致助人自助。

都大率先推动精神健康教育

都大校董会主席黄天祥博士工程师致辞时说:「随着人工智能科技日新月异,部分年轻人会选择与聊天机械人倾诉心事,视之为心灵伴侣。然而,我们始终相信,大学可以守护学生身心健康方面,提供多一点支援。」都大在2024/25学年推出「学生精神健康普及计划」,成为高等院校当中的先行者,亦已设立精神健康大使计划,这与《行政长官2025年施政报告》中提及的精神健康推广大使培训先导计划理念一致,以建立关怀同辈的支援网络。

黄主席相信,接受了精神健康急救课程的都大学生,于毕业后投身社会,将能把这份关爱精神带入各行各业。

林正财医生赞扬都大在推广精神健康教育方面的远见。他说:「都大率先推出精神健康普及计划,将『精神健康急救』列为必修课程,开创学界先河,为其他院校树立了良好的典范。」

林医生进一步指出,都大的倡议与现时政府制定的「精神健康分层护理模式」一脉相承。他期望精神健康教育更普及,不仅在大专院校,甚至于中、小学,以至推广到职场之中,透过全面深化精神健康分层护理模式第一层的「预防及推广」工作,促进早期识别,从源头筑起更坚固的安全网。林医生认为,于校园倡导求助文化亦至关重要,让学生明白在遇到困扰时可主动求助,及早获得适切的支援。

活动结束前,都大校长林群声教授陪同黄主席,向林医生致送纪念品,以表谢意。

落实普及支援 全方位提升精神健康素养

多年来,都大一直于校园内积极推动精神健康活动,是次都大讲堂同时为本校一年一度「好疗愈行动」的压轴活动。该行动透过一系列多元活动,提升师生对情绪的觉察与抗逆力。而自2022年开始,大学招募学生出任「精神健康大使」协助举办活动,并于2024/25学年开始将计划扩展,每年招募30名学生,负责筹办及推广校园活动,并参与社区义工服务,支援更广泛的社群。校园精神健康活动成效显著,至今已累计吸引逾4,500名学生参加。

大使之一、就读政治及公共行政荣誉社会科学学士二年级的苏梓朗表示,期望透过筹办各类活动,消除同学对精神健康问题的负面标签。他忆述中学时期曾因学业压力而受情绪困扰,感到焦虑。现时,他积极于校园及社区宣扬精神健康,鼓励同学察觉自身与他人的情绪起伏,在有需要时助人自助。他勉励应届中学文凭试(DSE)考生说:「只要能够尽力应考,顺利完成考试已经很了不起,记住接纳自己的情绪,好好照顾自己的身心。」

同为大使的教育荣誉学士(中国语文教学)及语言研究荣誉学士(应用中国语言)一年级生的莫钰慧观察到,身边同学会因学业及人际关系感到忧虑。她完成精神健康急救课程后,掌握应对情绪危机的实用技巧,并运用所学及早识别并支援朋辈。她说:「回想自己应考DSE的经历,别人的鼓励确实能带来莫大力量。」她鼓励学生尽早做好升学规划,为不同成绩作两手准备,减轻面对未知时的焦虑。

学生走入社区推广精神健康

都大积极在社区推广精神健康,于2024年4月联同医疗辅助队、浸信会爱羣社会服务处、香港路德会社会服务处、善导会及香港心理卫生会成立「同行我城」宣扬精神健康社区联盟。截至2025年12月,逾10,000人参与联盟的活动,当中包括长者、中小学生和复元人士等。

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