都大教育及语文学院举办研讨会 探讨汉语特殊需要群体的语言发展

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香港都会大学(都大)教育及语文学院辖下的双语教学研究所(RIBiLT)于8月1至2日举办「汉语特殊需要群体语言发展研讨会」,让学术界加深对这课题的理解,促进跨学科合作,并推动措施,以支持具特殊需要的汉语使用者。活动以在线、线下混合模式举行,吸引逾130名专家学者及公众人士参与。

都大学术副校长关清平教授为研讨会致开幕辞,强调提升具特殊需要人士的语言发展能力至为重要,并重申大学承诺致力推动共同发展主题「全方位健康」及共融教育,为社会作出贡献。

为期两日的研讨会汇聚了本港、内地及海外多位学者、专家与医护专业人员,分享最新研究成果及实践经验。他们集中关注具特殊需要,包括发展性语言障碍、自闭症、听障及其他发展障碍人士的语言发展。讨论主题涵盖有特殊需要的汉语用户的语言发展、治疗策略与教育方式;非典型语言习得的理论与实证进展;以及认知与社会因素如何影响语言发展等。

研讨会压轴举行一场圆桌讨论,由语言习得(language acquistion)领域的知名学者、香港中文大学语言学及现代语言系荣休教授李行德教授主持,一众与会者就他们的研究成果进行交流,分享见解,并探讨日后的合作。

是次研讨会充分体现教育及语文学院关注特殊需要人士的学习情况,透过研究及实践,致力推动共融教育及社会公平。

都大学术副校长关清平教授(前排右七)、教育及语文学院院长钱志安教授(前排左七)与专家、学者、嘉宾和教育及语文学院教职员合照。

香港都会大学(都大)教育及语文学院辖下的双语教学研究所(RIBiLT)于8月1至2日举办「汉语特殊需要群体语言发展研讨会」,让学术界加深对这课题的理解,促进跨学科合作,并推动措施,以支持具特殊需要的汉语使用者。活动以在线、线下混合模式举行,吸引逾130名专家学者及公众人士参与。

都大学术副校长关清平教授为研讨会致开幕辞,强调提升具特殊需要人士的语言发展能力至为重要,并重申大学承诺致力推动共同发展主题「全方位健康」及共融教育,为社会作出贡献。

为期两日的研讨会汇聚了本港、内地及海外多位学者、专家与医护专业人员,分享最新研究成果及实践经验。他们集中关注具特殊需要,包括发展性语言障碍、自闭症、听障及其他发展障碍人士的语言发展。讨论主题涵盖有特殊需要的汉语用户的语言发展、治疗策略与教育方式;非典型语言习得的理论与实证进展;以及认知与社会因素如何影响语言发展等。

研讨会压轴举行一场圆桌讨论,由语言习得(language acquistion)领域的知名学者、香港中文大学语言学及现代语言系荣休教授李行德教授主持,一众与会者就他们的研究成果进行交流,分享见解,并探讨日后的合作。

是次研讨会充分体现教育及语文学院关注特殊需要人士的学习情况,透过研究及实践,致力推动共融教育及社会公平。

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