课程结构

本学习范畴涵盖汉语语言学理论、普通话语文能力以及中国文学及文化。

系统学习汉语语言学的基础理论及其应用，涉及语音学、音韵学、语法学、方言学、语言习得、语料库语言学等核心学科。

强化普通话基础知识和听说能力，注重学校及教学语境的普通话运用。致力提升学生普通话综合运用能力，以符合有关资历要求。

深入认识中国文学及传统文化，提升中国语文素养。

本学习范畴提供全面的语文教师专业训练，令学生能同时担任中文科及普通话科的教学及管理工作。

学生须于三年级完成指定的小学教学实习，于四年级完成指定的中学教学实习。学生将在实习学校内担任专科教师。

学生须修读指定的资讯科技、大学英语及社会科学科目，亦可根据兴趣选修通识教育科目。