本《學科指南》乃本科使用的最新版本,可作參考之用,惟部分章節在本科再開辦時或會有所修訂。
LAW B849CW
中國憲法原理與實踐
導言 |
|
歡迎修讀LAW B849CW“中國憲法原理與實踐”。本科是介紹中國憲法的基礎科目,修讀時間為一個學期,學分值為五學分。
本指南要旨 |
|
本指南旨在協助你全面了解這個學科的主要內容以及網上學科的教學安排和特點,務求讓你以網上自學形式完成本科,並取得最大成效。本指南主要包括下列幾個部分:
- 本科簡介及學習模式
- 本科宗旨及學習成果
- 本科教學工具
- 電腦設備要求
- 修讀建議
- 成績評核
- 學習進度表
修讀本科前,請你先仔細閱讀本指南,以了解本科內容、特點、學習進度、網上學科的編排及導師評改作業與考試的要求,然後再依指南所示,對網上學習和討論、導修、作業和考試所需的時間作出妥善的安排。本校將為你提供合適的教材和輔導,幫助你修讀本科。
本科簡介 |
|
“中國憲法原理與實踐”是特別為正在從事中國商貿活動或計劃到內地發展的商界人士而設的科目,主要介紹中國政治社會制度、中國憲法的基本原理、公民的基本權利、國家機構和特別行政區制度,使學員了解和掌握中國憲法的基本制度、基本原則和基本精神。
憲法是國家的最高法,對商業法的產生和運行均產生重要的影響。本科共分五個單元,結合多個政治和社會生活中的案例,以深入淺出的方式為學員介紹中國憲法的基本原理。
本科學習模式 |
|
本科的教與學主要採用網上學習模式,通過網上學習平台進行。你會在網上平台讀取本科教材,閱覽指定網上資料,參與網上互動練習和討論;同時,你也可參與網上實時講學與導修課,以加深對教材的理解,並藉此提出學習方面的疑難或問題。此外,你可以利用網上討論區來提問,與同學、導師互相討論和分享經驗。
網上學習模式的特點,整合了面授與遙距教學模式的優點。學生通過網上學習系統,一方面可以靈活地因應自己的時間進行學習,另一方面,可以利用多種網上教學工具,同時享受面授教學的直接互動,增進學習以及與導師和同學間的交流。
本科宗旨 |
|
本科旨在幫助學員了解中國憲法基本知識,並能應用於社會活動和實際工作中,以便在中華人民共和國領土範圍內,依據憲法和各項法規,維護自己的合法權益。本科有助於學員掌握中國法律制度的基本精神,了解中國國家政權機關組織和活動的基本狀況,避免因不熟悉內地法律制度而造成不便或損失。同時,本科對學員進一步了解香港特別行政區的基本法律制度,積極參與“港人治港”和高度自治,維護作為中華人民共和國公民和香港特別行政區居民的權利和自由,能夠提供法律理論上的支持和幫助。
本科學習成果 |
|
修讀本科後,你應能:
-
闡釋中國政治制度的基本內容,人民代表大會制度的地位,政治協商制度、選舉制度、立法制度、自治制度的基本內容和運作方式;
-
分析中國憲法的基本原理,中國憲法的運行和保障方式;
-
析述中國公民所享有的基本權利、所要履行的基本義務,解釋基本權利的功能,分析基本權利的界限;
-
剖析中國各種國家機構的產生、組成、任期和職權,指明國家機構運作的基本原則;
-
論述中央與地方的關係,闡釋一國兩制與特別行政區制度的基本精神和內容。
本科教學工具 |
|
本科教學工具包括網上教材、網上實時講學與導修課和網上討論。網上教材內包含了參考書目,以輔助學習。
網上教材
本科的網上教材分為五個單元,每個單元包括學習內容、多媒體學習材料(音頻、動畫、視像檔)、簡報、參考資料、個案分析、互動式學習活動、思考活動題、測試題和網上討論題。各修讀單元的主要內容如下:
單元一: 中國政治社會制度縱覽
單元二: 中國憲法基本原理
單元三: 公民基本權利和義務
單元四: 中國國家機構
單元五: 特別行政區制度
網上實時講學與導修課
本科設有五次網上實時講學與導修課,每次兩小時。這些教學環節主要環繞各單元的內容來安排,幫助你掌握重點,細心分析,解答問題。
網上討論
利用網上學習系統的討論區,你可以與學科主任、導師和同學互相交流、分享觀點,從而提升學習的效果。本科的網上教材內設定了一些討論題目,供學員發表意見;導師會主持討論並給予反饋信息。此外,你可以就本科內容提出其他問題與同學討論交流。
參考書目
下列參考書籍將會在修讀單元內提及,你在學習時可以參考。
〔日〕阿部照哉、池田政章、初宿正典、戶松秀典編著,周宗憲譯(2006)《憲法》(上、下冊),北京:中國政法大學出版社。
〔德〕彼得斯曼著,何志鵬等譯(2004)《國際經濟法的憲法功能與憲法問題》,北京:高等教育出版社。
韓大元主編(2005)《憲法事例研究》(一),北京:法律出版社。
韓大元主編(2007)《憲法事例研究》(二),北京:法律出版社。
韓大元、林來梵、鄭賢君(2004)《憲法專題研究》,北京:中國人民大學出版社。
胡錦光、韓大元(2004)《中國憲法》,北京:法律出版社。
林來梵(2007)《從憲法規範到規範憲法》,北京:法律出版社。
莫紀宏主編(2006)《違憲審查的理論與實踐》,北京:法律出版社。
蕭蔚雲(2003)《論香港基本法》,北京:北京大學出版社。
許崇德、胡錦光主編(2004)《憲法》,北京:中國人民大學出版社。
許崇德主編(2006)《中國憲法》,北京:中國人民大學出版社。
張千帆(2004)《憲法學導論》,北京:法律出版社。
朱國斌(2006)《中國憲法與政治制度》,北京:法律出版社。
相關網址
你在學習時可以參考以下網址的資料:
- 全國人民代表大會
中國人大網 http://www.npc.gov.cn/
- 全國政協
中國人民協商會議全國委員會辦公廳 http://www.cppcc.gov.cn/
- 中央政府
中央人民政府:http://www.gov.cn/
國務院港澳事務辦公室:http://www.hmo.gov.cn/
中央政府駐港聯絡辦:http://www.locpg.gov.cn/
- 法院
中國法院網:http://www.chinacourt.org
最高人民法院:http://www.court.gov.cn
- 檢察院
正義網:http://www.jcrb.com/
最高人民檢察院:http://www.spp.gov.cn
- 香港特別行政區
中華人民共和國香港特別行政區:http://www.gov.hk/
中華人民共和國香港特別行政區基本法:http://www.basiclaw.gov.hk/tc/index/index.html
- 其他網站
人民網:http://www.people.com.cn/
新華網:http://www3.xinhuanet.com/
法制日報:http://www.legaldaily.com.cn
中國憲政網:http://www.calaw.cn/
Lexis-Nexis:http://www.lexis-nexis.com
Westlaw:http://www.westlaw.com
電腦設備要求 |
|
要修讀本校的網上科目,你的電腦須配備以下規格的硬件、操作系統和軟件:
硬件及操作系統規格
你的電腦必須設有以下的配備:
-
具備2 GHz Intelâ Pentiumâ 4或同級以上中央處理器的個人電腦;
-
1GB或以上的隨機記憶體(RAM);
-
連接到互聯網的寬頻裝置,並沒有封鎖1935埠;
-
個人電腦(PC)的操作系統,例如視窗7或更新的版本,或Mac版本的OS X 10.9, 10.10, 10.11或10.12;
-
若要列印系統中的任何內容,你的電腦必須連接印表機。
網上實時講學/導修課硬體配備要求
|
建議配備 |
處理器 |
Windows操作系統:2 GHz Intelâ Pentiumâ 4或同級以上 Mac 操作系統:2 GHz Intel Core 2 Duo或更快的處理器 |
記憶體 |
1 GB或以上 |
多媒體設備 |
耳機及麥克風 USB 視像鏡頭(為以網上口試作評核的科目之必需設備) |
作業系統 |
Windows 7或更高版本,Mac OS X 10.9, 10.10, 10.11或10.12 |
軟件規格
所有修讀“網上課程”的學員需要配備以下軟件:
-
網頁瀏覽器:Mozilla Firefox/ Internet Explorer 11或以上/ Google Chrome。如使用較舊版本的瀏覽器,部分頁面可能會無法正常顯示。如果是Mac用戶,我們建議使用其他瀏覽器,例如Google Chrome/ Mozilla Firefox。
-
部分互動式學習活動要求配備Adobeâ Flashâ Player 23或以上的瀏覽器插件。如果你的瀏覽器並未安裝相關插件,你將看到下載相關插件的連結。
防毒軟件
為了保障個人電腦免受病毒入侵,請你安裝合適的電腦防毒軟件,並定期更新,以得到最佳的保障。
此外,本校在網上學習系統內提供免費防毒軟件的超連結。
修讀建議 |
|
你可能是第一次以自學的方式進修,或因不同的原因而輟學多年,又或者是第一次接觸網上學科,不知從何入手。本校通過提供網上教材和各種形式的學習輔導,鼓勵你以自學的方式完成學業。修讀本科時,你可能會遇到不同的障礙,但你不必過分憂慮,只要你注意時間上的分配,依循指示,按部就班,專心研讀各修讀單元和善用各種學習工具,便可望在指定的時間內完成學業。你在修讀本科時應能逐漸掌握網上自學的方法,並能在修讀其他學科時活學活用。
本科學習模式的特點,是兼具自學課程的靈活性和網上溝通的優勢。你可以隨時隨地通過互聯網進入網上學習系統(http://ole.ouhk.edu.hk),按自己的學習速度,閱讀修讀單元、觀看錄像專題講座、完成各項思考活動題和測試題,並利用特別設計的輔助學習工具進行學習。此外,通過參與網上討論,你可以與同學導師互動溝通,建構和分享知識,從而提升學習效能。
以下是修讀本科的一些建議:
-
擬訂學習時間表。你的學科主任已為你準備好一個學習進度表(見下文)。要準時提交作業和有充分時間準備考試,你必須按照學科主任建議的修讀進度研習。此外,本科主頁也列出了學習進度表,清楚列明網上實時講學與導修課的日期和時間,請把這些重要日期記下來。
-
閱讀網上教材。修讀每個單元時,先閱讀“引言”,接著研讀單元內容,並按指示閱讀或觀看多媒體學習材料。對教材中講述的概念和原理,你應該結合自己的商業實踐經驗和觀察所得的現象來理解,融會貫通。遇到疑難,你可以記下問題,再請教老師,或在討論區提出來討論。
研讀單元內容時,你會碰到一些個案分析、互動式學習活動、思考活動題和測試題。這時,你必須認真完成這些活動和測試題,以鞏固所學。
-
出席網上實時講學與導修課。在每個單元的學習期間,本校會安排一次網上實時講學與導修課,目的是幫助你掌握重點,解答你對單元內容的疑問;此外,導師會在課堂上跟你討論和分析不同的個案,以鞏固所學。請按時出席這些實時課堂,把握溫習和提問的機會。
-
參與網上討論。單元內設有一些網上討論題,這些論題會要求你先行分析和思考,然後到本科討論區發表意見並與同學討論。這個反覆答問的過程會讓你深入省察自己對有關課題的了解有多深;而且閱讀他人的討論內容,你也會獲益良多。此外,你也可以就一些與本科有關的時事或富爭議的話題,在討論區提出來討論。
-
依期繳交導師評改作業並留意評語。你應該預留充裕的時間來做作業,務求能依期在網上系統繳交。導師發還作業後,你應該留意導師的評語,從中了解自己的學習表現,如有不足之處,便要作出改善。
-
準備口頭答辯。在完成最後一個單元後,你應該重溫所有教材,準備考試。溫習時,除了重看單元內容和相關教材外,也應該重溫你自己做過的作業和筆記,以及導師在評改作業中給你的評語。
成績評核 |
|
本科不設期終考試。本科的成績評核為導師評改作業(100%),其中包括作業一、作業二,以及最後需要以口頭答辯形式完成的“強制性必須完成的作業”(Compulsory TMA)。本科成績評核的目的,是測試學員能否有效掌握在各單元所學到的知識重點,開展獨立思考與研究,達到學以致用。
成績評核項目 |
佔總成績的比例 |
導師評改作業(包括作業一、作業二) |
80% |
強制性必須完成的作業(口頭答辯形式) |
20% |
學生如欲在本科取得及格成績,必須通過上述成績評核。
作業一、作業二
作業一、作業二,具體內容和作答方式在導師評改作業題目中有更詳細介紹。你必須通過本校的網上學習系統,依時繳交全部作業,即作業一、作業二均須繳交(關於繳交作業的方法,請參閱“用戶手冊”)。作業一、作業二共佔本科總成績的百分之八十。
強制性必須完成的作業(口頭答辯形式)
學員需要在學期完結前完成一次口頭答辯。口頭答辯,作為一份強制性必須完成的作業,其含義:一是學生必須按時參加並完成,否則將不能通過本科目的考核,二是學生在口頭答辯的表現必須能夠獲得通過(及格),否則也將不能通過本科目的考核。
口頭答辯的目的是測試學員是否具有掌握並有效應用所學重要概念及原理的能力。口頭答辯一般採取通過網上視像工具回答學科主任所提問題的形式。
這份強制性必須完成的作業(口頭答辯形式)的評分佔本科總成績的百分之二十。
如何繳交作業
你必須使用文字處理軟件(例如Microsoft Word)完成導師評改作業,並使用網上學習系統(OLE)繳交作業。所有作業必須在最後繳交日期或之前上載至OLE。
未能使用指定格式完成作業並上載至OLE的,作業分數可能會被調整至零分。
申請延期繳交作業的規定
你必須嚴格遵守大學的繳交作業規則,這些規則在《學生手冊》已詳細列明。
使用OLE繳交作業後,你有責任查閱作業是否能成功繳交,絕不能以電腦傳送失誤作為申請延期繳交作業的理由。如果因任何電腦傳送失誤導致導師未能於限期前收到你的作業,本校概不負責。因此,你繳交的每一份作業都應備份電腦檔案存底。
根據大學的規定,每個學科的最後一份作業均不得延期繳交。這規定將會嚴格執行。倘若任何學科的最後一份作業沒有按期繳交,該作業的分數將被調整至零分。
學習進度表 |
|
單元 |
單元主題 |
學習週數 |
成績評核 |
*網上實時講學與導修課 |
一 |
中國政治與法律制度縱覽 |
3 |
作業一 |
1 |
二 |
中國憲法基本原理 |
3 |
2 |
三 |
公民基本權利和義務 |
3 |
作業二 |
3 |
四 |
中國國家機構 |
3 |
4 |
五 |
特別行政區制度 |
4 |
5 |
|
合共 |
16 |
兩份作業 |
五次 |
*有關網上實時講學與導修課的舉行時間,請查閱本科網上學習系統內的進度表。
編撰人簡介 |
|
本科由張翔博士、杜強強博士、王貴松博士編撰。張翔現為中國人民大學法學院教師,法學博士。其代表論文有《基本權利在私法上效力的展開》(《中外法學》2003年第5期)、《基本權利的雙重性質》(《法學研究》2005年第3期)、《基本權利的受益權功能與國家的給付義務》(《中國法學》2006年第1期)等;出版專著有《基本權利的規範建構》(法律出版社,2007)。杜強強博士現為首都師範大學政法學院教師。王貴松博士現為中國人民大學法學院教師。
延期修業 |
|
你如果希望延遲修讀本科,應申請延期修業。有關詳情請參閱《學生手冊》。已申請延期修業的學生,仍需繼續修讀本科並繳交必須完成的作業,直至有關申請獲校方批准為止。如在繳交作業上遇到困難,請與學科主任聯絡,以便申請延期繳交作業。獲准延期修業的學生,不得補交教務處接獲延期修業申請之前已到期的作業。
總結 |
|
以網上學習方式修讀大學課程,必須認定目標,自發學習,善用網上的學習工具和資源。不過,你並不是孤軍作戰的,因為很多同學正和你一起以同樣的方式修讀本科,你可以隨時隨地利用討論區和電郵與他們互動交流,而且校方會盡量提供支援。如果在學習上遇到困難,可以向學科主任提出,或者在討論區向導師請教,他們都會樂於解答。
在修讀過程中,希望你能感受到進修所帶來的樂趣。在此,謹祝你學有所成!
李兆基商業管理學院簡介 |
|
請按一下,瀏覽李兆基商業管理學院簡介。