新聞寫作

CHIN 3004ACD“新聞寫作”是香港都會大學人文社會科學院開設的一個科目，屬於高級程度，修讀時間為一學期，學分值為三分。

本指南的主要目的是幫助你了解本科的內容，指導你如何採用自學方式來完成課程，並取得最大的成效。

本指南主要包括如下的內容：

• 本科的內容簡介
• 本科的宗旨
• 本科的學習成果
• 本科的教材
• 修讀本科的方法
• 導修課
• 成績評核
• 學習進度表

香港都會大學採用的是遙距教學的方式。這種方式為你學習新聞寫作的知識另闢新徑，讓你能夠在家中自學，領悟、掌握新聞行業的一些從業技巧，並培養評鑑和分析能力。本校將為你提供適合的教材和輔導，幫助你修讀本科。

本科着重闡述新聞學的基本理論和新聞寫作的基本方法。本科理論與實踐並重，力求你掌握有關理論和基本知識，從而學習新聞寫作與編輯工作的基本技能。

本科設有四個單元，概說新聞的定義和發展，闡述新聞寫作的基本語言和體裁，並論述廣播電視新聞的寫作。

本科旨在讓你了解有關新聞寫作的基礎知識，並能夠獲得從事有關工作的技巧。此外，藉個案分析和練習，培養你撰寫消息、特寫等新聞稿件的能力。

修讀本科後，你應能：

• 闡述新聞的定義、發展和要素；
• 概述新聞語言的特點和表達方式，以及各類新聞寫作體裁的特點與結構；
• 撰寫消息和長篇特寫等新聞稿件；
• 析述廣播和電視新聞的特點和體裁。

本科設有四個修讀單元，一本指定教科書和一些指定讀物，並備有參考書目以輔助學習。CHIN 3004ACD“新聞寫作”的學習教材包括︰

• 學科指南
• 修讀單元
• 指定教科書
• 指定讀物
• 參考書目

學科指南

學科指南的作用是介紹本科的特點和內容，指導你如何修讀本科目。學科指南也提供有關導修課和成績評核的資料。

修讀單元

本科共有四個單元。每個單元包括學習內容、活動和測試題。以下羅列各單元的主題︰

單元一 新聞的概念與寫作要求

單元二 新聞寫作的基本體裁

單元三 消息和長篇特寫的寫作

單元四 廣播、電視新聞寫作

指定教科書

本科使用下列教科書：

賴蘭香（2012）《傳媒中文寫作》，香港：中華書局。

指定讀物

本科目會選用一些文獻，以便你對相關課題進行分析和研究。這些文獻將按單元匯編成教材，作為指定讀物。

參考書目

如果你有興趣深入研讀各修讀單元的課題，可參考以下書籍。

單元一 新聞的概念與寫作要求

王益民（1996）《理論新聞學》，武漢：華中理工大學出版社。

彭家發（1992）《基礎新聞學》，台北：三民書局。

新華社北京分社主編（1987）《中外新聞知識概覽》，北京：新華出版社。

劉夏塘（1997）《比較新聞學》，北京：北京語言文化大學出版社。

單元二 新聞寫作的基本體裁

密蘇里新聞學院教授群著，李利國、黃淑敏譯（1995）《當代新聞採訪與寫作》，台北：周知文化。

張惠仁（1986）《新聞寫作學》，成都：四川人民出版社。

劉海貴、尹德剛（1992）《新聞採訪寫作新編》，上海：復旦大學出版社。

單元三 消息和長篇特寫的寫作

周勝林（1997）《高級新聞寫作》，上海：復旦大學出版社。

桑義鱗（1996）《新聞報道學》，杭州大學出版社。

湯世英（1995）《新聞通訊寫作》，北京：中國人民大學出版社。

程天敏（1995）《新聞寫作學》，廣州：廣東高等教育出版社。

程是壽（1991）《深度報道與新聞思維》，北京：新華出版社。

單元四 廣播和電視新聞的寫作

中央電視台評論部編（1998）《新聞調查97實錄—新聞背後的新聞》，北京：中央編譯出版社。

王鈺（1995）《新聞廣播電視概論》，北京廣播學院出版社。

張君昌（1995）《應用電視新聞學》，北京：中國廣播電視出版社。

張舒（1995）《音響報道教程》，北京：中國廣播電視出版社。

黃匡宇、龔睿、阮擁軍（1998）《電視新聞學教程》，廣州：廣東高等教育出版社。

黃遠生（1994）《電視新聞》，台北：遠流出版公司。

劉志筠（1988）《電子新聞媒介—廣播與電視》，北京：中國人民大學出版社。

以下是修讀本科的一些建議：

1. 在時間安排上，請按照學習進度表，循序漸進地學習。此外，你會收到導修時間表，清楚列出導修課的日期、時間以及地點。你也可在本科的網上學習系統（OLE）查閱這些資料。
2. 本科每個部分本身是由淺入深的，最好從頭讀起。
3. 修讀每個單元時，要先讀緒言，然後再讀內容，這有助你從整體上把握單元內容。
4. 單元中設有一些測試題和活動，你必須認真思考，完成這些測試題和活動。本科涉及寫作，是需要創造力的學科，因此有些測試題的答案只是參考答案，你不要受到答案限制，要嘗試多種作法，才能增強獨立思考能力。如果對測試題答案有疑問，可請教導師。
5. 對於單元內容中提供的例證，要反覆閱讀，以增強理解。看到閱讀教科書或指定讀物的指示時，要按指示認真閱讀。閱讀時如果碰到任何問題，可寫下來，待導修課時請導師解答。
6. 研讀完一個單元後，你應回顧一下該單元的重點，看看是否能好好掌握。如果有不明白的地方，你應重閱課文，或向導師求教。
7. 盡量參加所有導修課，爭取機會與導師討論和澄清疑問。
8. 認真完成作業，按時交給導師批改。
9. 完成最後一個單元後，應把本科全部內容温習好，準備考試。
10. 除了單元介紹的例子外，平時你也應關注媒體，嘗試以專業的眼光去分析新聞的寫作。此外，還要多進行寫作和編輯的訓練，試著挑出報紙文章中的錯字或文理不通的地方，並加以改正，不要僅僅局限於本科布置的作業和練習。
11. 組成學習小組討論學科的內容。

導修課乃為輔導學生研讀“修讀單元”及“指定讀物”而設。本科設有四次導修課，每次兩小時。在導修課中，導師將根據學習進程為你提供輔導，回答你的問題，並協助你解決學習過程中遇上的困難。

各學習單元均要求你完成活動和測試題，以幫助你自我確定是否掌握必須的技巧和理論。本科成績評核，是通過兩份作業和一次期終考試，測試你能否嚴謹而有條理地在各學習單元內，將所學的知識加以運用，達到考核的目的。

請注意，考試與作業佔分比重雖然相同，但如作業或考試不及格，此科成績仍會被評為不及格。凡不繳交作業，不能參加考試。

作業

本科包括兩份作業，佔總成績的百分之五十。

期終考試

本科的期終考試為筆答題，時間為兩小時，分數佔總成績的百分之五十。

本科之研讀進度表如下：

本科由鍾夢白博士、魏然教授和陳鴻圖博士負責撰寫。

鍾夢白博士現任教於香港樹仁大學。魏然教授現任教於香港中文大學。陳鴻圖博士現任職香港恒生大學。

本科採用“網上學習系統”為你提供學習支援。在該系統內，你可以取得本科的最新資訊，也可以聯絡導師、學科主任及其他同學。請參閱《網上學習系統用戶手冊》內的細節及使用方法。

本科介紹新聞寫作的主要內容，希望你能夠通過實際例子以及有關理論的介紹，掌握這些內容和技巧。

要注意的是，這門學科與實踐緊密結合，需要通過不斷接觸和練習，才能逐步提高寫作能力和對相關理論的理解。同時，你在開始階段就要培養批判的態度，在汲取本地新聞出版界人士的經驗的同時，也要注意分析暴露出來的問題和不足的地方。只有這樣，你才能在投入這些行業時，給這些行業注入新的活力。在此，謹祝你學有所成！